| 资源名称： |
（高教版）《语文综合实践活动：古典诗词鉴赏审美活动——走进诗中的月亮》PPT说课课件（附活动方案） |
| 所属版本： |
高教版 |
 |
| 文件类型： |
/MP3/PPT/DOC |
| 文件大小： |
111.1 MB |
| 资源提供： |
梁锦贞 |
| 访问次数： |
221 |
| 资源等级： |
 |
| 添加时间： |
2014-12-30 |
| 下载帮助： |
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| 下载地址： |
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| 资源简介： |
（高教版）《语文综合实践活动：古典诗词鉴赏审美活动——走进诗中的月亮》PPT说课课件（附活动方案），共25页！
一、活动目标
（一）增加古诗积累，提高文化素养
（二）学生激发起学习古典诗词的兴趣，审美情感得到培养
（三）学生语文综合表达能力得到提高
（四）素质教育渗透活动中
二、活动描述
近日，著名学者钱理群与北京大学中文系教授洪子城主编的《诗歌读本》出版了。在谈到出版这套丛书的目的，钱理群说，“今天的中国人，人的情感的沙化，趣味的粗鄙，精神的沉沦，心灵的扭曲，人伦的丧失……到了临界点，而且是全民性的，构成了精神危机。”确实，正如我们的学生，面对唐诗宋词这样美的诗句，竟没什么兴趣，更别说感受诗意的美了。我一直在寻找能提高学生学习古典诗词兴趣的最佳方法。
高等教育出版社《语文》基础模块（下册）第六单元的阅读与欣赏，给了我意想不到的灵感。备课时，我无意中发现一个有趣的现象：里面收集的四首唐诗宋词《将进酒》、《琵琶行》、《念奴娇•赤壁怀古》、《雨霖铃》，都出现了月亮的“月”字。于是，一个既能激发学生学习古典诗词兴趣，又能培养学生审美情感的“古典诗词鉴赏审美活动”方案在心中酝酿而成。
设计这个活动前，我思考的依据如下图：
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