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资源名称: 《建筑师是怎样工作的》教案(表格式)2
所属版本: 其他版
文件类型: /DOC
文件大小: 56.50 KB
资源提供: guhongzhang2
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资源等级:
添加时间: 2012-10-22
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资源简介: 课题序号 第一册第三单元第14课 授课班级 1112、1116
授课课时 两课时 授课形式 新授
授课章节 《建筑师是怎样工作的?》
教学目标 1.了解作者相关情况,理清课文行文思路。
2.学会筛选整理信息,能够说出建筑师的设计工作的主要环节。
3.学习本文合理安排说明顺序,恰当运用多种说明法的介绍工作程序的写法。
教学重点
与难点 学会筛选整理信息,能够说出建筑师的设计工作的主要环节。学习本文合理安排说明顺序,恰当运用多种说明法的介绍工作程序的写法。
教学方法 朗读法、讲授法、问答法、归纳法
教学资源 教材、教参、学生学习指导用书、语文学案、课件
板书设计 建筑师是怎样工作的?
一、结构:
(一)(1—2) 交代写作缘起,界定内容,总领下文。
(二)(3—17)按设计工作的过程顺序,具体说明建筑师会怎样具体的进行设计工作。
(三)(18) 总结全文,点出写作目的。
二、特点:
①按建筑师的设计工作的主要环节,以逻辑顺序进行说明,结构严谨、层次分明。
②综合运用了作解释、举例子、打比方、列图表等多种说明方法。
③语言准确严密,平实通俗,又深入浅出,亲切且富有韵味。

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