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资源名称： （语文版）《鹊桥仙》课堂教学实录及反思
所属版本： 语文版
文件类型： /DOC
文件大小： 43.50 KB
资源提供： 陈丽萍
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-03-18
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资源简介： [《鹊桥仙》的课堂教学实录]
《鹊桥仙》是中职语文试验教材《语文（基础模块上册）》（语文出版社）第五单元“唐诗宋词选读”中的课文。本单元要求学生了解古诗词的知识，培养诗词欣赏能力，并能熟读成诵。作者将画龙点睛的议论与与优美的形象、深沉的情感结合起来，起伏跃宕地讴歌了人间美好的爱情，易产生共鸣，提升人的认识，取得了极好的艺术效果。针对学生缺乏诗词欣赏能力、不善于背诵的情况，本课教学运用思维导图。它通过整体把握，条理分析，从景、情、议及文学史上的爱情名句等方面抓住关键词来整理大脑混乱的思维，帮助学生理解课文，熟练背诵，从而增强教学的有效性。
以下是该课的课堂实录：
（一）创设情境，整体感知，为制作思维导图做准备。
师：大家说背书很辛苦，现在我通过教《鹊桥仙》给大家一种方法，这种方法不是万能的，却能在背诵和理解上对大家帮助。然后请大家看一幅星座图，用抒情语言复述牛郎织女的故事。并朗诵。
学生朗诵。
师：据提示，本文表现了怎样的爱情观？
生（齐）：短暂与永恒。它就是思维导图的中心主题。
（二）逐一显示思维导图品读鉴赏。
师： 刚才大家朗诵时注意了词所描绘的意境。意境是客观的景物和主观的情感结合起来。我们先看
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