详细分类
|
网站帮助
|
栏目导航
|
留言
|
会员中心
|
投稿
|
RSS
首页
高中课件
高中试卷
高中教案
初中课件
初中试卷
初中教案
中职课件
中职试卷
中职教案
其它资源
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
您当前的位置:
首页
>
资源中心
>
中职教案
>
中职语文第三册教案
资源名称:
《源自职业的温情》教学设计(表格式)3
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
48.50 KB
资源提供:
thrbvr
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2014-12-04
下载帮助:
发表评论
加入收藏夹
错误报告
相关搜索:
搜索关键字为“源自职业的温情”的资料
下载地址:
[
本地下载
下载权限:
普通会员
扣除点数:
1
]
(获得点数说明)
资源简介:
一、教学内容分析
职场是生活的一部分,也可以说是生命的一部分。作着紧紧抓住“温情”两个字,从熟悉至极的工作环境说起,抒写了置身其中的悲欢哀乐,以及职场对于自己的重要意义。阅读这篇课文,体会字里行间蕴含的深情,与同学讨论职业态度的重要意义。
二、教学目标
知识与能力:
1、梳理课文内容,了解课文描绘的“人在职场”的百味人生,理解“温情二字的含义。
2、树立正确的职业观、人生观,客观理解人与职业之间相互依存又相互对立的辩证关系。
过程与方法:
在教学中仅仅学习本文难以达到教学目的,所以教师利用设计的内容,课堂上引入其他篇目来拓展阅读,让学生更深入地了解本文的内涵,从而更利于学生为今后的走入社会做准备。
情感与评价:培养学生良好的人文素养和探究精神;培养学生对正确人生观、正确职场的肯定和热爱。
方法:在学习中使用“讨论与评价”的方法,培养学生的探究精神和独立思考的能力。
三、学习者特征分析
高二学生多数具备了基本的阅读能力,所以在教学过程中教师没有必要逐字逐句讲解。课前教师设计预习题指导学生自主预习,充分调动学生学习的潜能;课堂上再辅以多媒体手段,用优美的画面和积极向上的音乐营造氛围,指导启发学生在自学情境中讨论探究,再联系实际去加深感悟,从而落实教学任务。
四、教学策略选择与设计
充分调动学习主动性,使学生真正成为学习的主人。在预习、探究、合作、赏析中逐渐提高学生的理解、感悟与举一反三的能力。
相关资源:
《源自职业的温情》同步练习2
《源自职业的温情》教学参考
《源自职业的温情》PPT课件
上一篇:
《成才要有文史知识》教学设计4
下一篇:
《中职:说明文写作》说课稿
相关搜索:
在
中搜索:
“《源自职业的温情》教学设计(表格式)3”
的相关资料
在
中搜索:
“《源自职业的温情》教学设计(表格式)3”
的相关资料
在
中搜索:
“《源自职业的温情》教学设计(表格式)3”
的相关资料
在
中搜索:
“《源自职业的温情》教学设计(表格式)3”
的相关资料
下载说明:
☉本站所有资源下载都来自本站服务器,如果不能下载,请向我们报告错误!
☉部分资源来源于网络,仅供教师教学用,如有侵权请立即与我们联系!
☉本站所有资源都经过测试,如是压缩格式请下载后先用
WinRAR
解压后再用相关软件打开。
☉如果是Flash课件你无法正常打开,请下载安装最新版
Flash播放器
!
☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
☉由于网站服务器承受能力有限,请不要盗链我们提供的资源,谢谢!!
☉站内部分资源并非原创,若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
发表评论
共有
条评论
用户名:
密码:
验证码:
匿名发表
本栏分类导航
中职语文第一册教案
(
438
)
中职语文第二册教案
(
306
)
中职语文第三册教案
(
281
)
中职语文第四册教案
(
205
)
本栏推荐下载
本栏最近更新
本栏热门点击
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
热门搜索
|
会员状态
|
重新登录
|
会员注册
|
在线充值
|
站长:范开玲 Email:
98yw@163.com
联系QQ
:32115460
淘宝旺旺:
手机或微信:13527501799
版权所有 Copyright © 2004:
中学语文资源网
渝ICP备14003730号-1