详细分类 | 网站帮助 | 栏目导航 | 留言 | 会员中心 | 投稿 | RSS
站内搜索(多个关键字用"空格"格开)： 高级搜索
您当前的位置：首页 > 资源中心 > 中职教案 > 中职语文第四册教案
资源名称： 《现代自然科学的基础学科》教案4
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 52.00 KB
资源提供： herfuoz
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-09-10
下载帮助： 发表评论 加入收藏夹 错误报告
相关搜索： 搜索关键字为“现代自然科学的基础学科”的资料
下载地址： [  本地下载   下载权限:普通会员  扣除点数:1  ] （获得点数说明）
资源简介： 一、教法建议
【 抛砖引玉 】
阅读这篇文章的主要障碍是科学名词术语。有条件可以先请熟悉现代科学发展的数理化教师给学生开一次科普讲座，谈谈现代科学的发展，对量子化学、分子设计、天体演化和遗传工程作一些通俗有趣的介绍。在这个基础上让学生自读。
学生在阅读全文之后，可做“思考和练习”中的题，除此之外还可思考以下两个问题：
1 . 为了说明现代自然科学体系中基础学科及其相互之间的关系，文章十分注意说明的顺序和说明的条理性。说说作者从多种事物相互关系中找出一个怎样的说明顺序 ?
2 . 作者在说明天、地、生、化四门学科时重点介绍了哪些分支学科和新发展、新发现 ? 为什么重点介绍这些学科和新发展 ?
人类的出现
1 . 本文是一篇复杂说明文，学生自学的重点是要了解作者如何把一个复杂的历史过程说明得井然有序，明白清楚，因此要让学生了解文章的思路、说明顺序，至于课文中涉及人类学的知识的某些难点可以回避。
2 . 本文的结构方式是多种方式的综合运用。这种复杂的结构是全文的难点和重点，应指导学生深入钻研与理解。
3 . 本文在说明人类出现的道理时，作者妥善地处理观点与材料的关系，做到观点统率材料，材料说明观点。对于这个特点，可指导学生做“思考和练习”第一题加以理解。但该题是列表说明，因而要指导学生用概括的语言填表，不可照抄书中语言。
4 . 课文中运用的说明方法有多种。有定义 ( 如地“人类”所下的“能够改造和征服自然的特殊生物”的定义 ) ，有注释 ( 如对“猿人”、“古人”、“新人”等概念的注释 ) ，有举例 ( 如举各种人种的化石为例 ) ，有分类 ( 如同为“新人”，又可分成好些人种，分别予以介绍 ) 等等。但多种说明方法中运用得最突出的是比较。指导自读时，可突出“比较”，并学习多种方法的综合运用。
【 指点迷津 】
1 . 《现代自然科学中的基础学
相关资源：
上一篇： 《现代自然科学的基础学科》教案3
下一篇： 《中职语文复习：辨析病句》教案
相关搜索：
  • 在百度中搜索：“《现代自然科学的基础学科》教案4”的相关资料
  • 在360中搜索：“《现代自然科学的基础学科》教案4”的相关资料
  • 在腾讯中搜索：“《现代自然科学的基础学科》教案4”的相关资料
  • 在搜狗中搜索：“《现代自然科学的基础学科》教案4”的相关资料
    		•
    下载说明： ☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！
    ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！
    ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。
    ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！
    ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
    ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！
    ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
    发表评论 共有条评论
    用户名: 密码:
    验证码: 匿名发表
    本栏分类导航
      中职语文第一册教案 (438)
      中职语文第二册教案 (306)
      中职语文第三册教案 (281)
      中职语文第四册教案 (205)
    本栏推荐下载
    本栏最近更新
    本栏热门点击
    站内搜索(多个关键字用"空格"格开)： 高级搜索
    | 设为首页 | 加入收藏 | 热门搜索 | 会员状态 | 重新登录 | 会员注册 | 在线充值 | 
     站长：范开玲 　Email:98yw@163.com  联系QQ:32115460  淘宝旺旺:用淘宝旺旺咨询  手机或微信:13527501799
    版权所有 Copyright © 2004：中学语文资源网   渝ICP备14003730号-1