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资源名称： 《藏羚羊跪拜》教案14
所属版本： 人教版
文件类型： /DOC
文件大小： 41.00 KB
资源提供： weedu
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2012-05-24
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资源简介： 教学要求
一、感受藏羚羊伟大、神圣、悲壮的母爱，理解文章所蕴涵的道理，树立尊重自然、关爱生命、珍惜环境的意识。
二、品读文中富有感染力的细节描写，揣摩文中的精彩语句，准确把握人物形象。
课文分析指导
一、理清文章的结构，整体把握课文内容
课文描写了一个发生在人类与动物之间的凄美故事。一个老猎人正要捕杀藏羚羊的时候，藏羚羊用哀求的眼神望着他，双腿扑通地跪倒在地，流出了眼泪。……可是，老猎人还是硬下心肠扣动了扳机。第二天老猎人发现母藏羚羊的肚子里面竟然还有一只已经成形的小藏羚羊！原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路！面对自己亲手杀死藏羚羊母子的行为，老猎人陷入了深深的自责和忏悔之中，从此在藏北草原上消失了。
全文可分为三个部分。
第一部分．（第1-2段）：写故事的由来及某些人戕害小动物的野蛮之举，为故事的展开作了铺垫。
第二部分（第3-9段）：写藏羚羊向老猎人跪拜求生而最终被枪杀的前后经过。可以分两层。
第一层（第3-4段）：写藏羚羊面对猎枪跪拜求牛而最终被杀。
第二层（第5-／9段）：写老猎人发现了胎死腹中的小藏羚羊，从而明白了母藏羚羊向他跪拜的原因。
第三部分（第10段）：写老猎人在草原上消失。
文章的内容是以转述的方式展开的，作者在转述的时候似乎不带任何感情，只是告诉大家这是一个听来的故事，但是作者的思想却在叙述的过程中不知不觉流露出来。作者以这种方式叙述故事，表述思想，形成了文章的鲜明特色。
二、学会引申和联想，理解故事所蕴涵的意义，探究课文的主旨
课文叙述的故事似乎带有童话般的色彩，但是，作者要告诉读者的却是十分深刻的道理。阅读时，可以把课文中的故事与现实生活紧密联系起来，从中获得更多的体验、感悟和思考。
故事留给我们的思考是很多的。首先是母藏羚羊为救自己的孩子而向老猎人，“跪拜”所表现出来的悲壮的母爱给我们
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