详细分类 | 网站帮助 | 栏目导航 | 留言 | 会员中心 | 投稿 | RSS
站内搜索(多个关键字用"空格"格开)： 高级搜索
您当前的位置：首页 > 资源中心 > 中职教案 > 中职语文第二册教案
资源名称： （高教版）《杨柳》教案（表格式）7
所属版本： 高教版
文件类型： /DOC
文件大小： 66.50 KB
资源提供： ofggje
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2011-09-12
下载帮助： 发表评论 加入收藏夹 错误报告
相关搜索： 搜索关键字为“杨柳”的资料
下载地址： [  本地下载   下载权限:普通会员  扣除点数:1  ] （获得点数说明）
资源简介： 教材分析 1. 弄清文章的脉络层次
2. 把握文章的主旨
3. 品味语言，总结写法
学情分析 杨柳，学生们还是比较熟悉的。但是于平凡之中蕴含的不平凡的品质，可能人们思索的不是很多。本文就是平中出奇，托物言志，借杨柳来抒发一种平凡的、朴实的人生道理，给人以启迪。在教学中，可按照阅读散文的一般方法来处理全文：阅读感知，把握基调—弄清脉络，掌握内容—品味重点，明确主旨—总结写法，鉴赏评价。在把握文章主旨的时候，可通过一些思考题的牵引，启发学生思考讨论，引导学生掌握重点，突破难点。

教学目标 知识目标：1. 通过讨论交流，学生能说出作者喜爱杨柳的原因：不求索取，不忘根本。
2. 能找出文章的线索：作者对杨柳的喜爱、赞美的感情。
3. 理清文章的脉络，把握文章的主旨：借杨柳来颂扬那些具有杨柳品质的人，讽喻那些追求功名利禄、腐化堕落的人。
4. 能说出作者采用的对比写法的表达效果：突出杨柳的可贵的品质。

能力目标：1. 能用对比的手法，突出事物的精神和品质，使表达的主题更为深刻。
2. 能熟练查阅相关资料，并按照所需进行整理。
情感目标：能理解作者借杨柳表达的人生哲理：做一个象杨柳一样朴实无华、甘于奉献、不忘根本的人。
重点 理清文章的脉络，把握文章的主旨。
难点 能理解作者用对比的手法，借杨柳表达的朴实的人生哲理。
相关资源：
上一篇： 《一棵开花的树》教学设计3
下一篇： 《我的叔叔于勒》教案51
相关搜索：
  • 在百度中搜索：“（高教版）《杨柳》教案（表格式）7”的相关资料
  • 在360中搜索：“（高教版）《杨柳》教案（表格式）7”的相关资料
  • 在腾讯中搜索：“（高教版）《杨柳》教案（表格式）7”的相关资料
  • 在搜狗中搜索：“（高教版）《杨柳》教案（表格式）7”的相关资料
    		•
    下载说明： ☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！
    ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！
    ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。
    ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！
    ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
    ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！
    ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
    发表评论 共有条评论
    用户名: 密码:
    验证码: 匿名发表
    本栏分类导航
      中职语文第一册教案 (438)
      中职语文第二册教案 (306)
      中职语文第三册教案 (281)
      中职语文第四册教案 (205)
    本栏推荐下载
    本栏最近更新
    本栏热门点击
    站内搜索(多个关键字用"空格"格开)： 高级搜索
    | 设为首页 | 加入收藏 | 热门搜索 | 会员状态 | 重新登录 | 会员注册 | 在线充值 | 
     站长：范开玲 　Email:98yw@163.com  联系QQ:32115460  淘宝旺旺:用淘宝旺旺咨询  手机或微信:13527501799
    版权所有 Copyright © 2004：中学语文资源网   渝ICP备14003730号-1