《作文指导：爱的符号》PPT课件（附教案）

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资源名称：	《作文指导：爱的符号》PPT课件（附教案）
所属版本：	人教版
文件类型：	/PPT/DOC/MP3
文件大小：	6.94 MB
资源提供：	kiyurt
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资源等级：
添加时间：	2016-03-28
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资源简介：	《作文指导：爱的符号》PPT课件（附教案），共15页！教学目标： 1、知识与能力：细心体会，寻找生活中属于自己的爱的符号。 2、过程与方法：能围绕爱的符号进行细腻、感人的细节描写。 3、情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。教学重点：能围绕爱的符号进行细腻、感人的细节描写。课时安排：两课时教学过程：第一课时一、精彩导入：莎士比亚说：“人生如花,而爱便是花的蜜。咱们走在人生路上，总会遇见各种各样的爱：有父爱、母爱、师爱、友爱……有些爱总以特有的方式出现，成为我们自己的专属的爱的符号。或许是一个物、或许是一句话、或许是一个眼神……请大家看视频——公益广告《健忘的父亲》，思考：视频中的父爱符号是什么？——对，是那两个装进兜里的饺子，大家都知道朱自清的父爱符号是背影，通过咱们平时的作文、周记还可以知道曹雪宇的母爱符号是卷在煎饼里的爱、宋书豪师爱符号是“妈妈牌”火烧，曹同政的友爱符号是从餐厅捎回的鱼和馒头。同学们，你专属的爱的符号是什么？二、寻找自己专属的爱的符号师生共同交流自己专属的爱的符号。老师总结：大家都找到了自己的爱的符号，非常真实，很好，你已拥有了写好一篇文章的前提条件——真。写法指津（一）：（多媒体展示）爱的符号要求“真”—— 爱的可贵之处就在于“真”，越真越感人，所以在描写时，一定要从自己亲历的生活中选择，叙写真人真事、抒发真情实感。三、细化自己爱的符号边读边思考：认真阅读以下描写爱的符号
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