《八年级上册作文指导：记叙文的选材》PPT课件（附教案）

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资源名称：	《八年级上册作文指导：记叙文的选材》PPT课件（附教案）
所属版本：	人教版
文件类型：	/PPT/DOC
文件大小：	633.46 KB
资源提供：	rewefg
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添加时间：	2014-11-14
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资源简介：	《八年级上册作文指导：记叙文的选材》PPT课件（附教案），共15页！当你拿起笔…… ——记叙文的选材教学目标： 1、掌握记叙文选材方法：合题旨；有新意；小角度；避生就熟。 2、提高选材能力，增强学生写作信心。教学过程：一、导入当你拿起笔来，当台灯的灯光照亮了雪白的稿纸，当稿纸上的每一个空格都忠顺地、无瑕地、热切地期待着你赋予它们以色彩和声音、以灵魂和生命的时候，你想到了什么呢？——王蒙你会想到了什么呢？爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学？亦或是一个人、一桩事、一个故事、一种现象、一句话、一首诗？总之，众多的、你所亲身经历的、难忘的日子将涌上你的心头，等着你去编织；众多的、你所熟悉的，和你精神上、感情上有着千丝万缕的联系的各色各样的人物，带着各自的命运，各自的性格，各自的音容笑貌，来到你的眼前。也许你的书房只有八平方米，也许你的书桌又小又旧，然而，当你拿起笔来，在这个不平凡的时刻，一幅又一幅的画面，一个又一个的旋律，都将一齐涌向了你的心头、你的笔端……难道不是吗？就在前不久,我让大家把最让你感动的事写下来，结果大家一写就是一箩筐。请看： 1、看见老奶奶冒雨接孙子回家； 2、生病时，妈妈冒雨给我买药； 3、看《泰坦尼克号》，被Rose和Jack的爱情感动； 4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：XXX，我在！（那是我情绪处于低谷）； 5、小时候，看到姑姑看电视看哭了，笑她是水做的； 6、我和朋友去大坝戏水，我的鞋子被水冲走，邻居哥哥察觉后，三步并作两步，踩着大石块冲下去为我捡回鞋子； 7、到梅林街买完菜，把找来的硬币投入市场门口乞丐的碗中. 8、汶川地震时，大家伸出援助之手； 9、成绩考差了，爸爸鼓励我. 这下，我们都困惑：我到底写什么呢？今天，就让我们一起来探讨探讨记叙文该如何选材。二、如何选材探讨第一步：要知道在大理石上刻出人脸来，无非是把这块石头上不是脸的地方剔掉罢了。 ——契诃夫请把“不是脸”的材料剔掉！这里材料罗列的是“感动你的事迹”，那怎样的材料才算是“不是脸”的部分？就是绝对不可能感动你的事迹，不扣题旨的部分，请找出来，写在学案上。（提示：有两个材料）第5则材料；为什么？
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