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资源名称: 湖南省2012年高考语文命题透析
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 58.50 KB
资源提供: 聂仲生
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-05-22
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资源简介: 命题思想主题词:
彰显时代特色 ,具备国际视野,高扬本土精神,引领价值导向,突出人文关怀,渗透课改理念,饱含教材内蕴,关注社会热点,贴近日常生活 。城乡一体,难易适度,能做好评,力求公正。
亮点设计关键点:
纵横比较全覆盖,个性体验全方位,
文理互动高质量,思维检测高信度 。
试题风格新因素:
经世致用,雅俗共赏,大开大合,层次分明。
考卷内容全透析:

一、语言文字运用(12分,每小题3分):共4题
1、前3题:聚焦于基础知识的考查。命题原则:比较辨析常见实用易误语音字形成语句子的正误。其中语音字形极可能合并为第一题。此三题完全取材于现实生活,可能涉及以下内容:灰霾 PM2.5 蜜饯 毒胶囊 税务 觊觎 谣诼 三人成虎 可丁可卯、沧海横流 陈力就列 渐仁摩谊 舞文弄墨 似是而非 表里山河 平地一声雷 教猱升木 实至名归 濯缨濯足 居大不易 吹皱一池春水 百身莫赎 刑法修正案 撑起社会脊梁 微公益 楼市 高铁、地沟油、塑化剂 转基因 搞笑诺贝尔奖 校车 微电影 林书豪 炫 乔布斯苹果 欧债危机 占领华尔街、 核辐射 HOLD住
2、第4题:考查语言的实际运用。考查重点:连贯。以衔接的形式,嵌入简明、得体的检测。极有可能在此题回补第3题语病考查之遗漏点。
二、文言文阅读(22分,其中选择题9分,每小题3分;简答题4分;翻译题9分)
1、材料的选择:从题材看,应该会选择关于文化传统中能在当今“经世致用”的材料,以期检测考生对民族心理、价值判断、审美情趣等的认识和理解;从体裁看,考虑全卷表达方式的均衡性和层次性,此处安排较多综合运用各种表达方式的文体材料是最适宜的。基于此,“书序”“游记”是重点材料,也可能涉及关于德治的政论文。
2、实词的考查:多义词的语境义的检测。应该兼及古今词义、名词的活用(名作动与名词作状语的区分),可能嵌入古文化常识的考查。
3、虚词的考查:可能回归老形式。以熟推生,同组
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