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作文指导教案课件
资源名称:
2012年高考语文漫画作文“距离之美”分析及优秀作文
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
36.50 KB
资源提供:
hywdu
访问次数:
资源等级:
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2012-05-22
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资源简介:
一道自福建省高考自主命题以来第一次考查的漫画作文题目,使得2012年福建语文省质检余波难尽,格外引人注目;而关注的焦点就是这道漫画作文题目的审题立意。
事实上,无论是广大考生,还是评改省质检作文的老师,注意力都太过于侧重漫画——太专注读懂漫画、太看重所谓的审题——而忽略了作文试题本身。作文材料是由三幅图组成的一幅多图漫画,该漫画共呈现出三个形象:一个老人,一个年轻人,一个花瓶。根据“角度自选”的写作提示,这道作文题目既可从老人的角度立意,写心境、谈距离、论珍惜等;也可从年轻人的角度立意,写写赠与和回报;还能从花瓶的角度立意,谈谈对自身价值的感悟,等等。总之,三幅图呈现出来的写作角度是开放的,写作难度也并不高。
但从质量分析的数据上看,作文得分情况却并不理想,这充分说明了高中传统作文教学的固有思想的巨大影响力。面对命题者“美妙”的命题意图,掌握评分大权的一线教师立场坚定:作文,需要审题,看重立意。而这,恰恰就是给即将赶赴高考战场的考生们最重要的“考前警示”:就算作文题目明确要求“角度自选”,不管是材料作文还是漫画作文,最佳写作角度就是整体立意。
就像2011年福建省高考作文题目,材料内容是杂交水稻之父袁隆平说的两句话:第一句话可以理解为袁隆平对自己工作积极乐观的态度,即虽然“常晒太阳”,但却能“呼吸新鲜的空气”,而且还“使我有了个好身体”;第二句话可以理解为袁隆平的人生理想或梦想。因此,考生就应当将材料中的两句话联系在一起来理解,或阐释两句话之间的关系,或表达对两句话的理解和感情,即是对材料准确的整体解读。
这道漫画作文题目,贯穿三幅图画的人物是老人,前后发生变化的也是老人,因此,从老人的角度立意才是最准确、最保险的整体立意;至于花瓶与年轻人,都没有始终“占据”三幅图画,以此立意,便可能招致审题失当的风险。
最后,作为一门独特的艺术样式,漫画的本质就是讽刺与幽默。而这幅多图漫画,讽刺的对象明显就是老人;老人的前后态度转变,体现的正是漫画的夸张、变形、诙谐、幽默和荒诞不经,所以,最保险的写作角度,也是最顺应一线评卷教师“口味”的写作角度,就是老人这一角度。而这也正启发我们,漫画作文,最重要的就是抓住漫画的讽刺对象或者制造幽默的对象展开写作。
在剩下的一个月时间里,考生如果想在作文上有所突破,恐怕并不在于多写多训练,而在于多想多悟。最需要想和悟的,就是掌握“生杀大权”的评卷教师的“口味”:翻一翻历年高分作文,看一看这些高分作文都“长”得什么模样,想一想为什么这“模样”能得到考场评卷教师的“青睐”;然后再“反求诸己”:捋一捋自己近一段时间以来的作文哪些地方“像模像样”、哪些地方有
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