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作文指导教案课件
资源名称:
《浸染生命意识,提升作文品格》PPT课件(附教案)
所属版本:
通用
文件类型:
/PPT/DOC
文件大小:
713.36 KB
资源提供:
吕小江
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-03-03
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资源简介:
《浸染生命意识,提升作文品格》PPT课件(附教案),共11页!
教学设计:
一:导入
王国维说:“有境界则自成高格。”高考优秀作文多是有境界、有品位的作品。这种境界和品位贯穿于作文的每一个环节,使文章散发出摄人心魄的迷人光芒,让人一见钟情、一读倾心,从而获得高分。因此,培养高格意识,写高境界、高品位的作品是考场作文获胜的一大法宝,那么,如何才能写出这样的文章呢?我觉得,如果我们能够在我们的写作中贯穿一种强烈的生命意识,那就是其中一种途径。今天我们这节课的主题就是“浸染生命意识 提升作文品格”。
二:问:那么什么是生命意识?生命的内涵又如何呢?
让我们先来品读有关“生命”的几句名言:(请生读)
②从生存的本义上讲,生命无所谓高贵和卑微,死了一只白天鹅和死了一只麻雀,并没有什么区别。
③生命的尊严在于能够自然而坚强地活着。
④尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。
⑤生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。
先来品一品,这几句名言分别道出了有关生命的哪些内涵呢?
(请生读名言,请生品内涵,然后分别明确。)
明确:分别道出了生命的不易,生命的平等,生命的尊严和生命的价值。
谁能说说你被其中的哪一句话打动了或是哪一句话给了你什么启示吗?你有这一方面的体验吗?其它同学注意倾听,谁的发言给了你启发或是打动了你。
我们接下来来看几幅照片,注意要用心看,谈谈你的体会。
(藏羚羊尸首和饥饿的小
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