《作文教学：观察和描写景物的特点》教案5

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 其它资源 > 作文指导教案课件

资源名称：	《作文教学：观察和描写景物的特点》教案5
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	33.00 KB
资源提供：	刘成
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-02-20
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“观察和描写景物的特点”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	[知识导航] 观察篇怎样描景状物，老师总是告诉我们要细致观察景物，才能写好景物，那么你知道怎么观察吗？有几种途径供你参考。一、定点观察——三大步骤、两大注意　　定点观察的意思就是说锁定某一个目标，选择一个角度观察一个具体的景物或者某一个角落的景色。定点观察要分为三大步骤：　　1.选择最佳视角。选择你要描写的一角或一部分的景物，找一个最好的观察角度，确保将一切收入眼底，并且这一切可以呈现出最美的状态。　　2.锁定中心景物。我们要描写一幅画，不可以把这幅画中的每种事物都写得淋漓尽致，不但是篇幅所限，没有主次和详略地描写景物也会让人觉得繁琐而无趣。因此每幅图景都有最惹眼的中心景物，定点观察时先应抓住主体景物来进行描写，记住周围的景物只是陪衬。　　3.抓住中心景物的中心特点。每一个景物必然有一个非常突出的特点。我们要抓住这个最显著的特点用大量笔墨来渲染描绘，其余的特点可以略写或者不写。　　三大步骤是让我们的观察点从大到小，从一个角度——中心景物——中心特点，比如叶圣陶先生的《苏州园林》，虽然描写了苏州园林的几大特点，在写道每一个特点的时候，都是采用这样的步骤：　　1.先选择一个角度，比如说写苏州园林。　　2.描写的中心景物——假山池沼；　　3.中心特点：因地制宜,浑然天成。谈过三大步骤，我们要说说两大注意，在观察景物的时候应该怎样观察，注意什么？　　1.捕捉景物的颜色和姿态。景物是多彩多姿的，在观察的时候，我们既要注意形貌，也要注意颜色等等。　　2.调动各种感觉器官来观察。要写出色香味俱全的文章通常都需要调动各种感觉器官，从各个感觉去感知景物的美好，比如《荷塘夜色》，朱自清写了荷花的外形、颜色、气味，用各种感觉器官把荷花写得风姿卓绝。　　二、移步换景观察——两种方式、空间顺序　　古语有云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。定点观察往往不能窥知事物全貌，要想全面、整体地写景,还须用“移步换景”法观察。“移步换景”观察有下面两种方式：　　1、对同一景物作不同角度、不同距离的观察。例如观察长城，可以远眺，可以近瞻，可以仰望，可以俯视，还可以身处长城上观察。由于观察点或角度变化了，同一景物在人的眼中会呈现不同的情状。　　2、对不同景物作移动观察.这种观察法通常是闲庭信步式的观察,即边走边看，人的脚步在移动，观察的景物也在变换。比如观察香山秋景，从山脚走向山上，选择其中自己所到的地方的一些特殊的美景（注意要攫取最好的或者最具有风格的景色，万不可一揽子像记流水帐般把登山全过程写下），存入脑海中的记忆库,然后将这些画面连接组合，不就是一幅美丽的香山秋景画卷吗？　　移步换景类的文章，我们通常在描写的时候采用空间顺序。空间顺序有由中心到四周，或由左至右、由上到下、由前至后等形式。　　三、时间变换观察—— 一种景物
相关资源：	《八年级上期写作：观察和描写景物的特点》PPT课件3 （苏教版）《七上第四单元：观察和描写景物的特点》PPT课件《写作：观察和描写景物的特点》PPT课件《作文教学：观察和描写景物的特点》教案4 《作文教学：观察和描写景物的特点》教案3 《作文教学：观察和描写景物的特点》教学案例2 （苏教版）《观察和描写景物的特点》教案1
上一篇：	《中考作文之——扣题写作篇》学案
下一篇：	2012届高三语文作文复习讲义：记叙文
相关搜索：	在中搜索：“《作文教学：观察和描写景物的特点》教案5”的相关资料在中搜索：“《作文教学：观察和描写景物的特点》教案5”的相关资料在中搜索：“《作文教学：观察和描写景物的特点》教案5”的相关资料在中搜索：“《作文教学：观察和描写景物的特点》教案5”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。

本栏分类导航

作文指导教案课件 (3791)