（苏教版）《作文课：感悟真爱，抒写亲情》导学案（表格式）

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资源名称：	（苏教版）《作文课：感悟真爱，抒写亲情》导学案（表格式）
所属版本：	苏教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	55.00 KB
资源提供：	hjwsty
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资源简介：	课题感悟真爱抒写亲情课型作文课学习目标学习目标： 1．进一步掌握细节描写的技法； 2．进一步体验亲情、理解亲情； 3．学会如何充分的表现亲情；重点难点： 1．理解亲情的内涵； 2．掌握充分表现亲情的方法。课前准备【学情分析】亲情是生活中不可回避的话题，也是学生作文中常见的写作题材。初一、初二我们学习了记事和写人的记叙文的训练。学生已经掌握了叙事、写人的记叙文的写作技巧。初三年级上学期我们又着重训练学生描写的技法（包括描写人物、描写景物、描写场面），尤其着重训练细节描写的写作技法。因此，学生能写好表现亲情的记叙文。但，学生往往不能把亲情写得充分，写得入骨。其原因是学生们还没有真正理解亲情的价值，还没有站在精神的高坡。因此，这堂课主要引导学生体验亲情、理解亲情，从而站在一个精神的高坡去表现亲情。【教情分析】初一、初二我们对写人、叙事的记叙文进行了系统的训练，初三上学期又强化了描写技法，尤其是细节描写的训练。这些为今天这堂课作了很好的铺垫。课堂探究活动【一】：聊亲情人是情感的动物，没有真诚高贵的情感，人无法真正成长。亲情是情感树上最绚丽的一朵鲜花。请问同学们，在大家心目中，亲情是什么？能不能用一句比喻句来表达？（亲情是香郁的巧克力。甜蜜过后留下无尽的回味。亲情是小树苗，需要父母的爱的阳光来普照，需要子女的
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