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资源名称: 《写作:运用联想,丰富写作内容》教案(表格式)
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 54.00 KB
资源提供: ewweuy
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-09-12
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资源简介: 教材分析 联想是由一事物想到另一事物的心理活动。写作中运用联想,能使作者不受时间和空间的限制,广泛的选用材料,灵活地进行构思,丰富文章内容。培养联想能力,要向生活和书本学习,积累丰富的知识和生活画面,要勤思精想,活跃思维。这样才能 思路开阔,左右逢源,由此及彼地展开丰富的联想。
学情分析 学生在读书和生活经历中都会有触发联想的机会,只是没有系统 的去思考和利用,本课训练就是要学生调动思维,触发联想,有所收获。
教学目标 训练目标
1、 运用联想,广泛选用材料,丰富文章内容。
2、 既要具体描绘事物的形象,又要寄寓自己的感情。

重点
从生活中选择一个你熟悉的事物,如"树根""小草""海潮""桥"等,展
开联想,写一篇600字左右的咏物抒情的作文,既要具体描绘事物的形象,又要寄寓自己的感情,题目自拟。

难点
1、 可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情。
2、 自定立意,自选文体,自拟标题。

课前准备  有关树根,小草,海潮,桥等相关的资料片。
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