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作文指导教案课件
资源名称:
《心音共鸣——写触动心灵的人和事》教案6
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
89.50 KB
资源提供:
herfuoz
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-09-10
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资源简介:
教材解说:
高一年级第一学期的语文教材是必修1,本册书除第一单元是诗歌外,其他单元都是记叙性的文章。所以本学期的写作训练主要是记叙文写作。不少同学都有这样的体会:写记叙文时,如果题目能触动自己的感情,或者引起自己的兴趣,就可能写出一篇好作文,即使平时作文写不通的学生,也会写出比较通顺的作文;反之,如果学生对题目不感兴趣,像挤牙膏一样硬写,即使平时作文不错的学生,也会写得磕磕绊绊。这就说明写作文,不能光会写法,更要选择内容。本单元设置的目的就是培养学生对生活的敏感性,作文时要尽量发掘感动点,从自己的生活储备中提取曾经触动心灵的人和事。
三维目标
知识与技能
1. 怎样才能抓到触动心灵的人和事?
2. 如何提炼素材?
3. 怎样写触动心灵的人和事?
情感与态度
1.要勤观察、勤纪录、勤思考,做生活的有心人、有情人。
2.要热爱生活,有动于衷、常动于衷。
过程与方法
本内容分两课时,第一课时,结合印发的典型例文讲写作知识——怎样才能抓到触动心灵的人和事及如何提炼素材。第二课时分析鉴赏典型例文来明确讲如何写。
教学重点
怎样才能抓到触
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