《精卫填海》教案（表格式）2

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资源名称：	《精卫填海》教案（表格式）2
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	46.00 KB
资源提供：	丛艳丽
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添加时间：	2011-09-07
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资源简介：	教学课题精卫填海课时 1 教学目标知识与技能： 1、了解故事内容。 2、借助注释翻译课文。过程与方法：　1、让学生初步进行自主、合作学习，进行思、说、读的训练。　2、有感情地朗读课文。情感态度与价值观： 1、认识“勇敢”的行为，学习这种精神，培养正义感。 2、激发学生对神话故事的兴趣。重点精卫的勇敢行为难点 1、引导学生认识精卫的行为是怎样的行为。教学练习设计分层教具德育融透点、渗透点、结合点按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底绿色教育结合点勇敢教学过程：一、阅读原文　　北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。二、译文有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头部有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是炎帝小女儿的化身，名叫女娃。有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
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