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资源名称: 《诗词诵读:乡村四月》教案3
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 26.50 KB
资源提供: heryuyu
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-05-15
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资源简介: 知识技能目标
   1、会认“蚕”字,会写“蚕”“桑”两个生字。
   2、能有感情地朗诵、熟练地背诵诗歌,并能准确无误地默写。
   3、能领会诗的意思,并能说出一、二句诗的大意。
   4、积累其他描写田园风光的诗句。
  德育目标
   通过本诗的教学,让学生热爱富有情趣的乡村。
  美育目标
   通过对本诗的阅读,使学生从中感受到乡村田园风光的美丽。
  教学时间
   一课时
  教学方法
   以学生自读自悟为主,教师相机引导。
  教学过程
一、导入课题(谈话导入)
    孩子们,在四月的春天,你们到过乡村吗?在你们心目中的乡村,是怎样的一种情景?下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的?
  二、阅读诗歌
   1、学生在小组内自读。
   2、在班上交流,让个别学生在班上朗读,让其他学生进行评价,同时让学生说说读了本诗的收获。
   3、教师相机进行朗读指导。
  三、指导学生领会诗的意思
   1、学生自读诗歌,并借助字典、词典理解诗歌的意思。
   2、让一些学生说出自己对诗歌意思的理解。
   3、教师指导学生领会诗的大意。
    山原:山陵和原野
    白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。
    子规:杜鹃鸟。
    了:结束。
    整首诗的大意:四月的春天,万物复苏,山陵和原野上一片绿色,稻田里的水开始上涨,并映着天空的光辉;杜
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