《一棵小桃树》同步练习4

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资源名称：	《一棵小桃树》同步练习4
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	67.00 KB
资源提供：	trsdggu
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添加时间：	2017-05-09
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资源简介：	一、语言知识及其运用 1.下列加点字注音全对的一项是（） A. 亘古（gèng）嫉妒（jí）环谒（yè）憎恶（zēng） B. 炽痛（chì）默契（qì）祈祷（qǐ）脑髓（s uǐ） C. 哽咽（yè ) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 污秽（huì) D. 确凿（záo）气氛（fèn）泥泞（nìng）讪笑（shàn） 2.下列词语书写全对的一项是（） A．菜畦狂斓臃肿人迹罕至 B．叮嘱逼狭丑陋来势汹汹 C．阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋 D．澎湃怪诞谰语一泄万里 3.下列句中加点词语运用无误的一项是（） A.小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。　　 B.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。　　 C.他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。　　 D.专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。 4．下列句子没有语病的一句是（） A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B.能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C.参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。 D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 5. 请选出下列说法错误的一项（） A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。 B.《最后一课》是德国作家都德创作的短篇小说，主人公韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。 C.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编辑的《乐府民歌》，是南北朝
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