详细分类
|
网站帮助
|
栏目导航
|
留言
|
会员中心
|
投稿
|
RSS
首页
高中课件
高中试卷
高中教案
初中课件
初中试卷
初中教案
中职课件
中职试卷
中职教案
其它资源
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
您当前的位置:
首页
>
资源中心
>
其它资源
>
相关同步练习题
资源名称:
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》阅读练习22
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
23.50 KB
资源提供:
ytksdy
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2016-10-30
下载帮助:
发表评论
加入收藏夹
错误报告
相关搜索:
搜索关键字为“短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游”的资料
下载地址:
[
本地下载
下载权限:
普通会员
扣除点数:
1
]
(获得点数说明)
资源简介:
(一)阅读《短文两篇》,完成下面5-8题。(17分)
《答谢中书书》
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
5、解释加点词的词义(4分)
①晓雾将歇 ( ) ②月色入户 ( )
③夕日欲颓 ( ) ④但少闲人如吾两人耳 ( )
6、词的用法、意思相同的一组是( )(3分)
A.之:山川之美 甚矣, 乃记之而去
B.与:未复有能与其奇者 相与步于中庭
C.寝:怀民亦未寝 寝食难安
D.解:解衣欲睡 何以解忧
7、用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)
① 夕日欲颓,沉鳞竞跃。
____________________________________
②庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
____________________________________
8、简答。(4分)
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的 ,也都有堪称点睛之笔的 。(2分)
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热
相关资源:
(鄂教版)《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》PPT课件9
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》同步练习1
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》同步练习
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》PPT课件8
(鄂教版)《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》复习讲义19
(鄂教版)《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》发展性阅读导学案(表格式)18
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》导学案17
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》学案16
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》同步练习15
《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》教案14
上一篇:
《蝉鸣》阅读练习(龙应台)
下一篇:
《“德有所长而形有所忘”——丑中之美》阅读练习
相关搜索:
在
中搜索:
“《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》阅读练习22”
的相关资料
在
中搜索:
“《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》阅读练习22”
的相关资料
在
中搜索:
“《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》阅读练习22”
的相关资料
在
中搜索:
“《短文两篇:答谢中书书·记承天寺夜游》阅读练习22”
的相关资料
下载说明:
☉本站所有资源下载都来自本站服务器,如果不能下载,请向我们报告错误!
☉部分资源来源于网络,仅供教师教学用,如有侵权请立即与我们联系!
☉本站所有资源都经过测试,如是压缩格式请下载后先用
WinRAR
解压后再用相关软件打开。
☉如果是Flash课件你无法正常打开,请下载安装最新版
Flash播放器
!
☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。
☉由于网站服务器承受能力有限,请不要盗链我们提供的资源,谢谢!!
☉站内部分资源并非原创,若无意中侵犯了您的权益请联系我们。
发表评论
共有
条评论
用户名:
密码:
验证码:
匿名发表
本栏分类导航
作文指导教案课件
(
3791
)
相关同步练习题
(
5764
)
相关视频素材
(
3079
)
相关音频素材
(
2787
)
主题班会资料
(
299
)
教育教学论文
(
1680
)
其它文字资料
(
2999
)
其它课件资料
(
611
)
本栏推荐下载
本栏最近更新
本栏热门点击
站内搜索(多个关键字用"空格"格开):
下载
文章
高级搜索
|
设为首页
|
加入收藏
|
热门搜索
|
会员状态
|
重新登录
|
会员注册
|
在线充值
|
站长:范开玲 Email:
98yw@163.com
联系QQ
:32115460
淘宝旺旺:
手机或微信:13527501799
版权所有 Copyright © 2004:
中学语文资源网
渝ICP备14003730号-1