（北师大版）《泰山日出》同步练习16

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资源名称：	（北师大版）《泰山日出》同步练习16
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	77.50 KB
资源提供：	kyugfr
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添加时间：	2015-10-29
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资源简介：	一、基础识记 1、试试看，你能读准这些字音吗？饱饫（　　　）　　　醒豁（　　　）　　　飒飒（　　　）　　　驰骋（　　　）横亘（　　　）　　　消翳（　　　）　　　四隅（　　　）　　　无餍（　　　） 2、下面的句子标点符号恰当的一项是（　　　）哎呀（　）这普彻的欢声（　）看呀（　）这普照的光明（　） A、　，　！　，　！　　　　　B、　！　；　！　。 C、　，　；　，　！　　　　　D、　！　，　，　！ 3、下列句子中没有错别字的一项是：（　　　） A、这是我一面感觉劲烈的晓寒，一面睡眼不曾醒豁时约略的映象。 B、宛似无量数厚毳长绒的绵羊，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依稀辩认得出。 C、云海也活了，眠熟了的兽形涛澜，又回复了伟大的呼啸，昂头摇尾地向着我们朝露染青的馒形小岛冲洗。 D、现在他雄浑的颂美的歌声，也已在霞彩变换中，普彻了四方八隅…… 4、你能给小豆豆介绍几篇（部）徐志摩先生的作品吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、理解运用我躯体无限地长大，脚下的山峦比例我的身量，只是一块拳石；这巨人披着散发，长发在风里像一面墨色的大旗，飒飒地在飘荡。这巨人竖立在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一双长臂，在　　　　，在　　　　，在　　　　，在默默地　　　　；在　　　　，在　　　　，在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪…… 5、解释下列词语在文中的含义：比例：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平拓：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6、对照课文，在空缺处填上恰当的词语，并体会这些词语有什么好处。好处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7、这段文字都用到了哪些修辞手法？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8、文段中的“这巨人”是指
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