资源名称: |
(鲁教版)《恐龙无处不在》同步练习2 |
所属版本: |
鲁教版 |
|
文件类型: |
/DOC |
文件大小: |
112.00 KB |
资源提供: |
jkuygv |
访问次数: |
28 |
资源等级: |
 |
添加时间: |
2015-06-18 |
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资源简介: |
达标训练
1.给下列加粗字注音。
(1)鸟臀 (2)褶皱 (3)潮汐
(4)劫难 (5)追溯 (6)遗骸
2.解释词语。
(1)遗骸: (2)追溯:
(3)劫难: (4)致密:
(5)天衣无缝:
3.(1)《恐龙无处不在》选自_______国_______作家_______的作品,它属于________。
(2)我国的“恐龙之乡”是四川______________(地名)。
4.这篇短文说明的中心是什么?
_____________________________________________________________
5.你还知道多少“恐龙”的情况?请说一说。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
能力提高
文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的,请你从自己的体会入手,举一个例子来说明。(不少于200字)
开放探究
阅读下面的说明文,回答问题。
(1)早在两千多年前,古埃及就有了“赤潮”的记载。
(2)直到显微镜发明以后,人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物,在一定环境条件下爆发性繁殖,从而引起水色异常,形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多,主要是微型或小型浮游植物和原生动物,现在已知的有40多属、120多种,其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面
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