（鲁教版）《恐龙无处不在》同步练习2

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资源名称：	（鲁教版）《恐龙无处不在》同步练习2
所属版本：	鲁教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	112.00 KB
资源提供：	jkuygv
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添加时间：	2015-06-18
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资源简介：	达标训练 1．给下列加粗字注音。（1）鸟臀（2）褶皱（3）潮汐（4）劫难（5）追溯（6）遗骸 2．解释词语。（1）遗骸：（2）追溯：（3）劫难：（4）致密：（5）天衣无缝： 3．（1）《恐龙无处不在》选自_______国_______作家_______的作品，它属于________。（2）我国的“恐龙之乡”是四川______________（地名）。 4．这篇短文说明的中心是什么？ _____________________________________________________________ 5．你还知道多少“恐龙”的情况？请说一说。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 能力提高文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的，请你从自己的体会入手，举一个例子来说明。（不少于200字）开放探究阅读下面的说明文，回答问题。（1）早在两千多年前，古埃及就有了“赤潮”的记载。（2）直到显微镜发明以后，人们才逐步揭开了赤潮的神秘面纱。原来是海水中的一些浮游生物，在一定环境条件下爆发性繁殖，从而引起水色异常，形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多，主要是微型或小型浮游植物和原生动物，现在已知的有40多属、120多种，其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面
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