| 资源名称： |
（语文版）《苏州园林》课后练习62 |
| 所属版本： |
语文版 |
|
| 文件类型： |
/DOC |
| 文件大小： |
153.50 KB |
| 资源提供： |
ret7u6 |
| 访问次数： |
94 |
| 资源等级： |
 |
| 添加时间： |
2015-06-13 |
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一.基础知识达标
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字
轩榭（ ） 嶙峋（ ） 镂空（ ） 丘hè（ ） 蔷wēi（ ）
池沼（ ） 堆砌（ ） zhēn zhuó（ ）（ ） 蔓延（ ）
2.解释下列词语
（1）因地制宜：¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 。
（2）重峦叠嶂： 。
（3）别具匠心： 。
（4）丘壑：原指 ，这里指 。
3.文学常识
（1）说明文分为： 说明文和 说明文两类，学习说明文，要了解作者是怎样说明 ，注意体会文章语言 、 的特点和内容的 、 。
（2）说明方法主要有： 、 、 、 、 、
、 、 、 等。
（3）说明顺序有： 、 、
二.文本导学探究
（一）整体把握
1.作者说，苏州园林是“一幅 完美的图画”，作者是从哪些角度来加以说明的。整体有四个方面，分别是： 、
、
局部有三个方面，分别是： 、
。
2. 请找出文章中运用作比较的说明方法的两个例子，并说说这一句子体现了苏州园林的什么特点？
3.选词填空
（1）总之，一切都要为构成________（完美、完整）的画面而存在，决不________（允许、容许）有欠美伤美的________（地方、败笔）。
（2）大致说来，那些门和窗________（尽量、追求）工细 |
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