《短文两篇：日·月》同步练习15

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资源名称：	《短文两篇：日·月》同步练习15
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	ufddssw
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添加时间：	2015-03-31
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资源简介：	知识梳理•温故知新 1.给下列加点的字注音。旸谷（）浸润（）皓月（）露台（）瞬间（）姮娥（） 2.请你用下列短语各写—个句子。（1）飞蛾扑火。（2）凭栏眺望_________________ 。 3.《日》《月》两篇短文原载于散文随笔《》，写于1940年至1941年。作者，原名，著名文学家。主要作品有：《激流三部曲》，分别为《》《》《》；爱情三部曲，分别为《》《》《》。 4.《月》的末尾引用“姮娥奔月”的故事，有什么含义？经典语段精练课内精练•精心剖析阅读两篇短文，完成5～8题。 5.“飞蛾”为什么值得赞美？ 6.《日》中作者要表达的重点是哪一句话？为什么？ 7.如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”和“月的光是死的光”这两句话？ 8.统观上文，概括巴金的创作风格。课外探究•发散思维阅读下文，完成9～13题。
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