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资源名称:
《雷电颂》复习练习25
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
115.00 KB
资源提供:
reyed
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2015-03-24
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下载权限:
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资源简介:
1.借助舞台说明衬托主旨。
舞台说明为舞台上的屈原的动作、形象外貌作了一个必要的交代,为读者理解下文的震天撼地的呼喊作了铺垫。我们可以看到舞台上的屈原是一个坚持真理的爱国者、受到奸佞残酷迫害的形象。他手足戴着刑具,颈上系有长链,“玄衣”、“披发”,但他大义凛然,伫立睥睨,目含怒火,坚贞不屈,满腔愤怒,即刻就要喷涌而出!
此外,吟咏“雷电颂”的时间是在午夜已经过去,黎明尚未到来的时候。靳尚前来布置和催促郑詹尹立即执行南后毒死屈原、纵火焚尸的密令。地点是东皇太一庙正殿,神像林立,奇形怪状,阴森可怖,给人以威压的气势和令人窒息的气氛。
自然景象是雷电交加,狂风大作,无边的黑夜在颤动,在撕裂,在爆炸。这个典型环境意味着现实世界给屈原的肉体和精神的严重伤害,又象征着光明与黑暗的搏斗。
2.运用灵活多变的修辞表达人物情感。
这篇散文诗,运用了多种修辞手法,表达感情,增强语势。独白中屈原满怀激情地直接和风雷电对话,直接怒斥偶像神灵,这些拟人的手法,痛快淋漓地表达出鲜明的爱憎感情。反复,排比的方法,充分地表达感情,使独白更有气势。如,“你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!”“发泄出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!……”“你劈吧,劈吧!劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开! ……”“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧!电!”等等,感情洪流就都宛如江河溃坝,汹涌奔腾。诗中还有不少反问句,设问句,“你,你东君,你是什么个东君 ”“你,你红着一个面孔,你也害羞吗 ”“哭,哭有什么用……”“但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具吗”等等。这些句子呼唤指斥,使独白更增强了战斗力。
〔典型问题例析〕
〔例一〕文中哪些景物具有象征意义?分别象征什么?
解析:
1.风雷电:象征变革现实的伟大力量。
2.洞庭湖、东海、长江:象征人民群众。
3.有形的长剑、无形的长剑:屈原《涉江》篇云“带长铗之陆离兮”。有形的长剑,是屈原被囚禁前的佩剑;无形的长剑指坚定的信念。
4.没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛:类似英国作家笛福长篇小说《鲁滨逊飘流记》所描写的海中荒岛,是对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。
5.“土偶木梗”的群像:象征无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。其中河伯有二义:其一是指河伯神像,其二是指在《九歌》中扮演河伯的一位演员。
〔例二〕《雷电颂》艺术上有什么特色?
解析:①想像瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉。②象征手法的运用,使作者难以言明的思想情感表达得更加含
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