《桂林山水歌》同步练习3

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资源名称：	《桂林山水歌》同步练习3
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	74.50 KB
资源提供：	jdsry
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添加时间：	2015-01-07
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资源简介：	一、选出与下列句中红色字读音相同的词，将序号填入括号内。　１．黄河的浪涛塞外的风（）　　Ａ．塞责Ｂ．塞翁失马Ｃ．塞子Ｄ．填塞　２．水迎山接入画屏（）　　Ａ．屏蔽Ｂ．屏弃Ｃ．屏住气Ｄ．屏除　３．此来关山千万重（）　　Ａ．重任Ｂ．自重Ｃ．比重Ｄ．重逢　４．歌中歌枣山山应我响回声（）　　Ａ．应有尽有Ｂ．应允Ｃ．应付Ｄ．应当　５．招手相问老人山（）　　Ａ．不相上下Ｂ．相声Ｃ．相貌Ｄ．相公　６．伏波山下还珠洞（）　　Ａ．还想Ｂ．倒还干净Ｃ．还是Ｄ．还原二、选词填空（只填序号）。　１．Ａ．娇　　Ｂ．乔　　Ｃ．侨　　Ｄ．骄　　　　装打扮　　　　　奢淫逸　　　撒　　木　　　　居　　　　　小玲珑　　　　纵　　　　　乡　２．Ａ．梭　　Ｂ．棱　　Ｃ．峻　　Ｄ．俊　　　　角分明　崇山　　岭　英　　　　　　　镖　　　　俏峭　一　　子弹　瓦　　三、按音写字或给加点字注音。　１．云罩　　江山几万年　２．马（ āｎ）　　上梦见沙盘上画　３．桂林山水入胸襟　　　４．恰似（ｌí）　　江春水浓　５．三姐的山歌十万八千箩　　四、填空。　１．《桂林山水歌》的作者是　　，他是我国著名的　　，　　。这首诗旧稿是　　年。全诗用“ ”民歌形式写成，　　行一节，每节押一个韵。在短语、句、节等方面多用　　，句式匀称，音调铿锵。　２．这首诗可分为四部分，开头至　　，是对桂林山水和城市特点的概括。从第　　句到第　　句，联系个人感受以抒发对山水的挚情。从第　　句到　　句，含蓄地概括了桂林山水从历史到现实的巨大变化。最后一部分，是主题的升华，由具体的桂林山水而扩展到对祖国美好河山的歌颂。五、下列句子中，（）句恰当表达了这首诗所蕴含的思想感情。　１．赞美桂林山水的秀美风景。　２．表达了作者见到桂林山水秀美风光后的喜悦心情。　３．由对桂林山水的讴歌而扩
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