《雷电颂》同步练习23

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资源名称：	《雷电颂》同步练习23
所属版本：	通用
文件类型：	/DOC
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资源提供：	utydfr4
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添加时间：	2014-07-30
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资源简介：	学习目标： 1、积累生字词和文学常识，掌握字音、字形，提高文学修养。 2、有感情地朗诵文章，理解各种事物的象征意义。 3、结合戏剧的创作背景理解诗人对黑暗现实的强烈愤慨和对光明未来的热切追求。巩固积累运用 1、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字：睥睨（）（）鞺鞺鞳鞳（）眩目（）稽首（） zhù（）立 xī（）利 bèng（）射驰chěng（） 2、下列词语书写没有错误的一项是（） A、驰聘擎天憾地害羞通霄达旦 B、怡然联续不断爆炸言行相顾 C、发泻豁然惯通污秽一泻千里 D、眩目浩瀚无垠景仰不可磨灭 3、抄写课后读一读写一写生字两遍： 4、判别下列各句所使用的修辞方法： ⑴你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀！（） ⑵把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！（） ⑶虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来。（） ⑷哭，哭有什么用？眼泪，眼泪有什么用？（） 5、《雷电颂》节选自，作者是我国伟大的、、、，是继鲁迅之后我国革命文化战线上又一面光辉的旗帜。原名，代表作有、等。阅读感悟实践（一）阅读课内文段，完成练习：风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候了，应该你尽力咆哮的时候! 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波浪，和你一同地大声咆哮呵!
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