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资源名称： 《敬畏自然》同步练习36
所属版本： 通用
文件类型： /DOC
文件大小： 40.50 KB
资源提供： tyufdw
访问次数：
资源等级：
添加时间： 2014-07-29
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资源简介： 学习目标：
1.了解作者的观点，感受作者的情怀，体会议论性散文的语言特点；
2.分析文章的论证思路，探究文章的精彩段落，品味深层文化内涵；
3.培养学生的人文关怀精神。
巩固 积累 运用
1．给加粗的字注音。
咫尺（　　）　 蓬蒿（　　）萌芽（　　）　鲲鹏（　　）
斥 （　　） 相形见绌（　　）　
2．根据拼音写出汉字。
狼ｊí（　　） 深ｓｕì（　　）　 幼ｚｈì（　　）　 混ｘｉáｏ（　　）
精巧绝ｌúｎ（　　）　　美味佳ｙáｏ（　　）　
3、抄写课后读一读写一写生字两遍。





4.下列句子中的成语使用有误的一项是( )
A.他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。
B.高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。
C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在相形见绌。
D.最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。
5.对下列各句所用的修辞方法说明有误的是( )
A.在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人）
B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）
C.看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人）
D.我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问）
6、摘抄出你喜欢的句子，并写出你独特的阅读体会：
摘抄：


阅读体会：

阅读 感悟 实践
（一）阅读文段，完成练习

人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。①大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。
人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智
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