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资源名称: 《大雁归来》同步练习26
所属版本: 通用
文件类型: /DOC
文件大小: 38.50 KB
资源提供: tyufdw
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2014-07-29
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资源简介: 学习目标:
1.积累有关大雁的诗词句;
2.体会作者的感情,把握文章的主旨;
3.培养关爱动物的感情。
巩固 积累 运用
1.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.雾霭(ǎi) 缄默(jiān)
B.曲线(qū) 狩猎(shǒu)
C.香蒲(pú) 沼泽(zhǎo)
D.雉鸡(zhì) 黑鹂(lí)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.融化 暄嚷 B.邀请 凋零
C.想像 枯燥 D.鸭蹼 窥探
3、抄写课后读一读写一写生字两遍。





4.下列修辞手法运用不当的一项是( )
A.我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
B.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。
C.当说必说,不要怕丢了“乌纱帽”。
D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
5.下列句子中的词语使用不当的是( )
A.面对敌人的威逼利诱,它保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量。
6、摘抄出你喜欢的句子,并写出你独特的阅读体会:
摘抄:


阅读体会:

阅读 感悟 实践
(一)阅读文段,完成练习
一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破
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