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资源名称:
《我的老师》同步练习(魏巍)43
所属版本:
通用
文件类型:
/DOC
文件大小:
97.50 KB
资源提供:
rsvjtyi
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2013-02-13
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资源简介:
一、积累运用
(一)字词积累
1.下面加点字注音有误的一项是( )
A.黑痣(zhì) 蜂蜜(mì) 褪色(tuì)
B.孤舟(gū) 卜问(pǔ) 焚香(fén)
C.海鸥(ōu) 磕头(kē) 时辰(chen)
D.模仿(fǎng) 温柔(róu) 纯真(chún)
2.选出下面词语书写全部正确的一项( )
A.孤舟 榆钱 退色 劝慰
B.香炉 纠纷 磕头 牵挂
C.占据 黑痣 姿式 焚烧
D.卜问 暑假 纯真 宛惜
3.结合上下文理解句中加点的词语。
(1)我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
(2)说我是“心清如水的学生”。
(3)可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!
4.选词填空。
(1)她的教鞭好像要落下来,我用石板一________(挡、击、迎、阻),教鞭轻轻地________(砸、打、敲、抽)在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
(2)她爱诗,并且爱用歌唱的________(声音、声调、音调、调子)教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的________(声调、音调、调子、声音)。
(3)今天想来,她对我的________(接触、接受、接近、接收)文学和爱好文学,是有着多么有益的________(作用、影响、启发、帮助)!
(4)至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的________(珍宝、珍藏、珍贵、珍奇)之一。一个孩子的________ (纯净、纯洁、纯真、
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