（语文版）《诗词五首》阅读讲解及同步练习（七年级上册第七单元）12

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资源名称：	（语文版）《诗词五首》阅读讲解及同步练习（七年级上册第七单元）12
所属版本：	语文版
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资源提供：	袁安
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添加时间：	2012-11-27
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资源简介：	《观沧海》 1.主旨：写作者登上碣石观赏沧海， 2.特色：动静结合、虚实相生。先写所见的各种静态景色，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1.释题：左迁：古代以“左”为低一级，降级的意思，此指降职贬官。 2.主旨：表达了诗人对友人的怀念与同情。 3.特色：叙事与抒情相结合，以拟人的修辞手法，将一片“愁心”托付“明月”，安慰远去的朋友。感情真挚深沉，意境深远优美。《望岳》 1.释题：岳：指东岳泰山。 2.主旨：以登山所见来表达诗人敢于攀登，实现人生远大抱负的凌云壮志。 3.特色：首联设问，以“青未了”写出了望泰山的感受，视野广阔。“钟”字恰如其分地表达出对泰山的喜爱；“割”字传神地刻划出泰山奇异的特点——高。诗句工整，诗风凝练，意境深邃优美。《题破山寺后禅院》（换江南春杜牧） 1.释题：破山寺：即兴福寺，位于江苏省常熟县。 2.主旨：以游历来表达了诗人寄情山水，超然物外的闲情逸致和淡泊名利的生活态度。 3.特色：语言质朴明净、清新淡雅，注重字词锤炼，“悦”、“空”两个动词使静景富于动态之美，富有生命力。全诗意境清悠隽永，浑然天成。《登飞来峰》 1.释题：飞来峰：又名灵鹫峰，位于浙江杭州。 2.主旨：表现了诗人不畏艰险、勇往直前的精神。 3.特色：叙事与议论相结合，语句浅显易懂却富含人生哲理。“不畏”、“自缘”鲜明表达了作者的创作主旨与政治改革的决心。篇章导读《观沧海》美言佳句《观沧海》原名：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。句旨：既突出海的浩然气魄，也比喻作者驰骋中原，一统天下的宏图抱负。想象瑰丽、激荡人心，引发人无限的遐想。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原名：我寄愁心与明白，随风直到夜郎西。句旨：委婉曲折地表达出作者的深情，言尽而意无穷。《题破山寺后禅院》原名：曲径通幽处，禅房花木深。句旨：诗意表面写后禅院的景致，渲染了其
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