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资源名称: 《次北固山下》同步练习题13
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 31.50 KB
资源提供: sddgjh
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2012-07-25
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资源简介: 一、默写










二、练习
1、本诗的作者是 代诗人
2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
3、首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。
4、诗的前二联中,描写远景的句子是 ________________________
5、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
6、“风正一帆悬”的“悬”字,用得极妙,请简析。


7、“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。
8、下列说法中不正确的一项( )
A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
9、对诗歌理解不正确的一项是( )
A、首联写“客路”“行舟”,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。
B、颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。
C、尾联诗人感叹家书无处通达,借大
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