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资源名称:
《杨振宁:合壁中西科学文化的骄子》同步练习4
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
707.50 KB
资源提供:
qwwrfvv
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2012-07-08
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(获得点数说明)
资源简介:
一、基础知识(14分,每小题2分)
1.下列各组词语中,加下划线字的注音完全正确的一项是( )
A.蜷缩(quǎn) 不啻(chì) 负笈(jí) 一模一样(mú)
B.骨髓(suǐ) 悄然(qiǎo) 吆喝(yāo) 引吭高歌(kàng)
C.纨绔(kù) 撩起(liáo) 折耗(shé) 铩羽而归(shā)
D.夯实(hāng) 横祸(hèng) 拘泥(nì) 力能扛鼎(gāng)
D 解析:A项,“蜷缩”中的“蜷”应读“quán”;B项,“引吭高歌”中的“吭”应读“háng”;C项,“撩起”中的“撩”应读“liāo”。
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.蜗居 仰慕 荟萃 五体投地 B.顷听 天堑 跋涉 真知灼见
C.竭蹶 辗转 契机 按步就班 D.诡异 遐想 巅峰 蜂涌而出
A 解析:B项,“顷听”应为“倾听”;C项,“按步就班”应为“按部就班”;D项,“蜂涌而出”应为“蜂拥而出”。
3.填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)在西南联大和后来的清华大学,历代学生相传着一条重要的经验:谁要想学习理论物理,一个最直接的方法就是借阅王竹溪先生的笔记,______他的各门课的笔记,都为他的历代弟子所“必读”。
(2)在国家巨大灾难面前,唐山十三位农民以无声有力的行动,宣告了民间______救灾时代的来临。
(3)折子戏的动人风姿,如要完美地继承下来,也需要演员的表演才能与艺术灵性,而“全本”戏没有前人的演出样式可以______,只能完全靠自己探索创新。
A.以至 自愿 依从 B.以至 志愿 依傍
C.以致 志愿 依从 D.以致 自愿 依傍
B 解析:以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果(多指不好的结果);以至:表示在时间、数量、程度、范围上的延伸,用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。“自愿”和“志愿”二者都有“情愿”的意思,但“志愿”还有“理想、抱负”的意思,这里强调的是民间救灾成为了一种愿望、一种时代的标志。依从:顺从;依傍:模仿,多指学问和艺术方面。
4.下列各句中,加下划线的成语使用不恰当的一句是( )
A.杨振宁对爱因斯坦推崇备至,崇拜得五体投地。
B.他喜欢狄拉克的特殊风格,认为狄拉克对问题的物理本质的认识常常能够一语中的。
C.至于一代宗师费米,杨振宁通过感同身受,也深受其影响。
D.杨振宁此时心情十分复杂,一方面觉得十分失望,一方面也觉得力不从心。
C 解析:感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。
5.下列各句中有语病的一句是( )
A.的确,从这篇传记中,我们可以看到,杨振宁的成功得益于中西科学文化的“合璧”,也得益于他献身科学的精神。
B.杨振宁好比一棵树,在西南联大扎下了根,在芝加哥大学长出了繁茂的枝叶。
C.然而,极端恶劣的条件并没有压
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