（高教版）《画里阴晴》同步练习8

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资源名称：	（高教版）《画里阴晴》同步练习8
所属版本：	高教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	27.50 KB
资源提供：	trufkok
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添加时间：	2012-03-21
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资源简介：	一、关于字词（一）给下列词语注音标调。浓酣（　　）　　陶醉（　　）　　韵味（　　）含蕴（　　）　　妖柔（　　）　　朦胧（　　）（二）解释名词印象派水墨画水彩画油画（三）写出下列诗句或典故的出处和作者。 1. 斜风细雨不须归 2. 鱼和熊掌 3. 默看细雨湿桃花二、关于课文（一）认真阅读课文，回答下面的问题。 1. 全文一共4个自然段，作者所表现的独特的审美情趣是什么？第1段写”宜兴春雨”引用”默看细雨湿桃花”的诗句在全文中的作用是什么？ 2. 第2段中作者说“但湿了的大自然景色格外有韵味”，作者为什么会有这种体味，你能从本段中找出答案吗？ 3. 西洋画家、中国画家为什么“一味分析色彩与阳光的物理关系”，他们对于阴雨的看法是什么？ 4. 在文末，作者说“头发都灰白了，还拿不定主意该定居到油画布上呢，还是落户在水墨之乡了”，从句意和修辞上你该怎样理解？（二）阅读下面一段文字，回答后面的问题。我自学过水彩画和水墨画后，便特别喜欢画阴天和微雨天的景色，我不喜欢英国古老风格的水彩画。我以往的水彩画可说是水墨画的变种，从意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中国画的成分多。西洋画中也有表现风雨的题材，但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的，很少将阴雨
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