《黑珍珠》同步练习3

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资源名称：	《黑珍珠》同步练习3
所属版本：	语文版
文件类型：	/DOC
文件大小：	544.00 KB
资源提供：	erfvjik
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添加时间：	2012-02-09
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资源简介：	1．给下面加点的字注音。壁龛(　　)　面颊(　　)　岬角(　　) 棕榈(　　) 豌豆(　　) 锵锵(　　) 答案：kān　jiá　jiǎ　lǘ　wān　qiāng 2．辨析下列近义词并填空。 (1)抱怨　报怨 ①这次恶性事件是由肇事者(　　)引起的。 ②这都应怪自己，不能(　　)别人。 (2)标致　标志 ①地图上有各种形式的(　　)。 ②她长得很(　　)。答案：(1)①报怨　②抱怨　(2)①标志　②标致解析：(1)“报怨”指报复怨恨；“抱怨”指心中不满，数说别人不对，或埋怨。(2)“标志”标明特征的记号，名词；表明某种特征，动词。“标致”指相貌、姿态美丽，多用于女子，形容词。 3．文中路易斯的性格是________________________________________________________________________。答案：能干有力，爱吹嘘，贪婪 4．文中的主人公“我”长大成人的标志是什么？答案：长大成人的标志是“我”没有把珍珠据为己有(不贪婪)，也没有把它还回大海(不迷信)，通过这样的经历对人生有了新的感悟。 5．本文的线索是什么？答案：小说中发生的一系列悲惨事件都与黑珍珠有关，黑珍珠成为小说情节发展的线索。小说的内容围绕“采珍珠——献珍珠——偷珍珠——抢珍珠——再献珍珠”而展开。课堂巩固阅读下面的文字，完成6～9题。黎明时分，海面四周笼罩着淡淡的红雾。海水在船尾掀起滔天巨浪，又一条巨大的NF29E鱼从海底浮了上来。这是一条从未见过的巨大的NF29E鱼，很像人们常讲起的“恶魔NF29E鱼”，我害怕极了。路易斯把珍珠解下来，塞在船尾的木板缝里。“我杀死过九条NF29E鱼，”他自豪地说，然后拿起了鱼叉用力向绕在船边的“恶魔NF29E鱼”投去，鱼叉正好扎在NF29E鱼两个铺开的大鳍中间，但对于这个海怪来说，那不过是扎在身上的一根小刺。鱼叉上的绳子拴在小船上，“恶魔NF29E鱼”
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