《诗四首》同步练习（八年级上册）

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 其它资源 > 相关同步练习题

资源名称：	《诗四首》同步练习（八年级上册）
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	45.00 KB
资源提供：	trrfdjii
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-11-27
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“诗四首”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	【课文导读】这四首古代诗歌都景中含情，诗人用他们的生花妙笔，带领我们走进那色彩各异的诗境之中。《归园田居》表现的是陶渊明辞官归隐乐于农耕的思想，《使至塞上》的作者王维是山水田园诗的代表，这首诗写的却是边塞的风光，体现了王维诗中有画的特点，李白在《渡荆门送别》中表达的是初次离乡时那种依依不舍之情，《登岳阳楼》的作者陈与义，当卷进了政治斗争的漩涡时，他流亡到洞庭湖，几次登岳阳楼，与朋友悲伤国事，借酒浇愁，写下了数首诗歌以记其事。【学习重点】 1.有感情地朗读并背诵、默写四首古诗。 2.把握诗歌情景交融的表现手法，品味诗歌的意境美、语言美。 3.感受田园生活宁静致远的恬淡旷达，激发灵性，陶冶情操，增加文化积累。【学法指导】学习这四首诗歌，要结合课本注释和工具书，扫除字词障碍，熟读成诵，查找资料。也可以根据诗歌的内容绘画，寻找适合这两首诗歌朗读的背景音乐。这四首古诗，都通过画面展示不同空间内景物的风貌，因此可把它们分组进行比较阅读，通过朗读体味诗的语言美，通过联想与想象再现诗歌的画面美，并深刻体会景物描写中蕴含着的深厚的情思，通过讨论加深对诗的印象。【训练提升】一、基础巩固 1.下列加点字注音正确的一项是（） A.晨兴理荒秽（suì），带月荷（hè）锄归。 B.萧（xiāo）关逢候骑，都护在燕（yàn）然。 C.登临吴蜀（shǔ）横分地，徙倚（yǐ）湖山欲暮时。 D.征蓬（pēng）出汉塞，归雁入胡天。 2.下列诗句中加点词的意思解释不正确的一项是（） A.带月荷锄归（扛着） B.晨兴理荒秽（污秽的垃圾） C.但使愿无违（违背） D.仍怜故乡水（爱） 3. 下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是（） A.《使至塞上》王右丞唐代 B.《登岳阳楼》陈与义宋 C.《归园田居》陶渊明西晋 D.《渡荆门送别》李白唐代 4. 一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我沧然涕下！请补充岳阳楼的名联，可查阅工具书。（1），范希文庶几知道；，杜少陵可与言诗。（2）洞庭西下八百里，。（3）四面河山归眼底，
相关资源：	（苏教版）《冰心诗四首：纸船·母亲·成功的花·嫩绿的芽儿》PPT课件（附教案）16 （苏教版）《古诗四首：春望·泊秦淮·十一月四日风雨大作·过零丁洋》PPT课件（附教学案）16 （北京版）《唐诗四首》PPT课件2 （语文版）《杜甫诗四首：兵车行·登岳阳楼·旅夜书怀·登高》PPT课件9 （鲁教版）《诗四首：游山西村》PPT课件（附教案）8 （鲁教版）《诗四首：使至塞上》PPT课件（附教案）23 （鲁教版）《诗四首：渡荆门送别》PPT课件（附教案）16 （鲁教版）《诗四首：归园田居·使至塞上·渡荆门送别·游山西村》PPT课件2 （苏教版）《古诗四首：春望·泊秦淮·十一月四日风雨大作·过零丁洋》PPT课件15 （语文版）《杜甫诗四首》随堂训练题
上一篇：	《古代寓言二则：郑人买履·刻舟求剑》同步练习题（无答案）
下一篇：	《论语》十则巩固练习题（无答案）38
相关搜索：	在中搜索：“《诗四首》同步练习（八年级上册）”的相关资料在中搜索：“《诗四首》同步练习（八年级上册）”的相关资料在中搜索：“《诗四首》同步练习（八年级上册）”的相关资料在中搜索：“《诗四首》同步练习（八年级上册）”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。

本栏分类导航

作文指导教案课件 (3791)