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资源名称:
《凡卡》同步练习5
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
46.50 KB
资源提供:
ikrerry
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-09-26
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资源简介:
二、照样子写词语。
黑糊糊
喳喳地响
三、用“望”字组成不同的词语填在括号里,使语句完整。
凡卡摩平了一张揉皱了的纸,给爷爷写信:“我的生活没有( )了,连狗都不如!……”他( )爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的( )睡熟了。这一切只不过是凡卡美好的( )罢了。
四、选择恰当的关联词,把下面两句话连成一句话
如果……就…… 宁可……也…… 因为……所以……
1、 凡卡在城里受罪。
凡卡要回到乡下爷爷那儿去。
2、 凡卡回到爷爷身边受苦。
凡卡不愿在鞋店里再受折磨。
五、感悟课文,再填空。
1、“在写第一个字母以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼”,他担心的是 ,“又斜着眼看了一下神像两边的楦头”,是因为 ,这一细节描写充分说明凡卡在鞋店里 。
2、“亲爱的爷爷,我再也受不住了,只有死路一条了!”说明他离开鞋店的心情
。
3、作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆:一次是爷爷 的情景和乡村 的美丽夜景;另一次是 。
这样安排反衬 。
六、给下列一段话加上标点符号。
他想了一想,蘸一蘸墨水,写上地址 □
□ 乡下 爷爷收□
然后他抓抓脑袋 □ 再想一想 □ 添上几个字 □ 康司坦丁•玛卡里奇 □
七、下边是课文的结尾,在你认为符合文章原意的括号里打“√”。如
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