名师伴你成长《李商隐诗两首》课时同步学练测

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资源名称：	名师伴你成长《李商隐诗两首》课时同步学练测
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
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资源提供：	frdsxd
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添加时间：	2011-04-23
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资源简介：	本课时的学习目标是： 1．把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 2．训练诵诗能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。【例1】典丽精工是李商隐诗歌的特点之一，《锦瑟》用了不少典故，渲染了一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？根据自己的理解作出正确的判断。（1）庄周梦为蝴蝶的典故，意为曾经有过梦想，曾经沉迷在美好的境界中。诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境。（）（2）“望帝春心托杜鹃”用望帝去国怀乡，魂化杜鹃，悲鸣寄恨的典故，借杜鹃声，渲染孤馆的哀怨之情，传达出诗人的哀怨思乡这情。（）（3）用南海鲛人的故事，意在说梦想和思想都破灭后所得只是满眼的泪水。诗人借此把月珠泪合而为一，构成了一个朦胧的妙境，表达一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷浩净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤。（）（4）用传说中蓝田产玉的故事，意在说梦想和思情破灭后的迷惘。诗人借此具有极高美学意味的理想景色，抒发一种对于高洁情感无法亲近的怅恨。（）【分析】李商隐是唐代用典最多的诗人。他的诗用典颇具特色，无论语典、事典，甚至某些神话传说，都能随心所欲地使用，变幻莫测，表达出隐曲之意、难言之情。《锦瑟》就具备这些特点，根据诗歌内容可知，（2）题用典意为曾经害过相思，有过殷切的思念，其它分析都是正确的。【解答】（1）√（2）×（3）√（4）√ 【总结】李商隐的诗，素以用典工整适切著称。用典可以加大诗句的内涵，提高诗句的品位，铸造出诗歌典雅、厚重的意韵；还可以借题发挥，为我所用，创出古典新义来。可以说，用典是李商隐刻意追求的一种表达手段，更兼他锤炼得好，融贯得好，所以不露斧凿之痕，达到了浑然天成的地步，所以不碍于他诗句的流利，情感的婉转。【例2】对《马嵬（其二）》这首诗的解说不正确的一项是（） A．首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是徒然留恋罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。 B．颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。 C．“此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛朗织女不了解
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