名师伴你成长《蜀道难》课时同步学练测

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资源名称：	名师伴你成长《蜀道难》课时同步学练测
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	156.00 KB
资源提供：	frdsxd
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添加时间：	2011-04-23
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资源简介：	本课时的学习目标是： 1．扫除文字障碍，诵读理解全诗，理清全诗的脉络。 2．掌握“危”“当”“塞”“绝”等重点文言实词以及“于”“何”等虚词的意义和用法。【例1】下列各句子中加点的词解释不正确的一组是( ) A．噫吁嚱！危乎高哉危：危险。 B．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟塞：山川险要的地方。 C．西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅当：对着。 D．西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅绝：翻过、越过。【分析】本题考查学生理解文言实词在文中的含义，解答时一定要联系上下文语境。 A项原文中下文有“黄鹤之飞尚不得过”，这是从侧面说山高，所以译为“危险”不恰当，应理解为“高”的意思。【解答】选A 【总结】解释文言实词的意思，必须结合具体语境作辨别。【例2】下列各句子中加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A．蜀道之难，难于上青天佚之狐言于郑伯曰 B．蚕丛及鱼凫，开国何茫然青泥何盘盘！百步九折萦岩峦 C．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟所守或匪亲，化为狼与豺【分析】本题考查学生辨析文中虚词意义和用法的能力。A．前句“于”是介词，表比较，译为“比”；后句“于”是介词，对、向。B．两个“何”都是用在形容词前，译为“多么”。C．前句“坐”是副词，徒，空，白白地；后句“坐”是连词，因为；D前句“与”是介词，同，跟；后句“与”是连词，和。【解答】选B 【总结】辨析虚词的意义和用法，要充分理解该虚词所在句子的意思，再结合该虚词的常见意义和用法作出正确的判断。【例3】原诗“西当太白有鸟道”“问君西游何时还”“侧身西望长咨嗟”等句中有“西当”“西游”“西望”这样的词，该如何理解这
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