高考语文散文阅读题的答题如何规范

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 其它资源 > 教育教学论文

资源名称：	高考语文散文阅读题的答题如何规范
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	66.00 KB
资源提供：	heettt
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2017-04-18
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“散文阅读”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	散文阅读题的答题如何规范，有一定的答题模式吗？笔者经过摸索，探究历年高考试题的参考答案，总结出如下五种答题模式。供同学们参考仿用。题型一“……原因是什么，或为什么…… 【规范答题】1．审题干，在原文中找到出处并标明。2．在问题出处的前后搜寻答案。3．划定答案区间，尽量用原文句子作答。4．注意字数要求，适当增删。5．选准答案用语。6．答完后，回望答案，语言表达准确通顺。题型二“词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？【解题分析］考查词句含意的往往是：①生动、形象、含蓄的句子；③运用了修辞手法的句子；绿色的海洋用的是比喻中的隐喻。③在文中起关键作用的句子。解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。【规范答题】1．标明问题出处。2．找出比喻句中的本体和喻体。3．去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。题型三“表现在哪些方面？或“从哪些方面写到……” 【解题分析】问表现在哪几个方面，分两种情况：一是在全文中找答案；二是在某一段中找答案。前者注意每段的开头句或结尾总结句；后者则注意答案就在“表现在”的后面。题目中明确规定是阅读第二段，这是对文章局部内容的理解和概括的考查。答案要点不难拟出。因为第二段就写了三个片段，很容易概括。尤其是第二个要点如果注意到“我忽然觉得，我一个人……”，就非常明确了。【规范答题】1．找出问题的出处并标明。2．在出处的前后寻找答案。3．选准答案用语：“……表现在……”4．分序号1、2……答要点，注意字数。题型四：鉴赏艺术手法类。题型表述方式通常为：1．运用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？2．作者是如何写“……”？3．“……”这样写有什么作用（或好处、妙处）？4．赏析这段文字（这句话）的艺术手法和作用或表达效果。5．赏析这段文字（这句话）。【解题分析】要从三个角度切人加以思考：一是运用了什么手法；二是这种手法是怎样运用的，要联系文章的具体内容作答；三是有什么表达效果或作用。注意用自己的话评价鉴赏。【规范答题】：1．指认手法，就是说要说出这段话（文章）运用了什么艺术技巧。2，具体解释，就是结合文章的中心及相关内容，阐述这一手法在文中是如何运用的。3．简述好处，就是最后简单叙述一下这一手法运用的价值、意义或好处。4．组织答案语言顺序。题型五：布局谋篇类。题型表述方式通常为：
相关资源：	高考语文散文阅读常见题型答题技巧江苏省2018届高考语文专题复习第49练：模块四散文阅读（2）江苏省2018届高考语文专题复习第48练：模块四散文阅读（1）《2017届高三语文第一轮复习：文学类文本阅读——散文阅读：个性解读文本，探究丰富意蕴》PPT课件《2017届高三语文第一轮复习：文学类文本阅读——散文阅读：理解语句含意，体会形象内涵》PPT课件《2017届高三语文第一轮复习：文学类文本阅读——散文阅读：理清结构思路，分析句段作用》PPT课件《2017届高三语文第一轮复习：文学类文本阅读——散文阅读：品味语言艺术，鉴赏表达技巧》PPT课件《2017届高三语文第一轮复习：文学类文本阅读——散文阅读》PPT课件《2016年中考语文复习：散文阅读复习之规范答题》PPT课件《中考语文专题复习：散文阅读》PPT课件
上一篇：	（全国卷）近五年高考语文考点分布表2017年复习建议
下一篇：	下面没有链接了
相关搜索：	在中搜索：“高考语文散文阅读题的答题如何规范”的相关资料在中搜索：“高考语文散文阅读题的答题如何规范”的相关资料在中搜索：“高考语文散文阅读题的答题如何规范”的相关资料在中搜索：“高考语文散文阅读题的答题如何规范”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。

本栏分类导航

作文指导教案课件 (3791)