高中语文人物传记类文言文阅读答题技巧

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 其它资源 > 教育教学论文

资源名称：	高中语文人物传记类文言文阅读答题技巧
所属版本：	通用
文件类型：	/DOC
文件大小：	46.00 KB
资源提供：	一匹野马
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2012-02-29
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“文言文阅读”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	实用类文本阅读——传记一、【考纲解读】《考试大纲》要求：实用类文本阅读：阅读评价中外实用类文体，了解访谈、调查报告、新闻、传记、社科论文等实用类的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本产生的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1．分析综合C （1）筛选并整合文中的信息（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思（3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价D （1）评价文本的主要观点和基本倾向（2）评价文本产生的社会价值和影响（3）对文本的某种特色作深度的思考和判断 3．探究F （1）从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴（2）探讨文本反映的人生价值和人文精神（3）探讨文本中的疑点和难点，提出自己的见解二、【考查方向】 ①对传记中的重要词语与句子含义的理解考查； ②对传记中一些重要信息的筛选能力的考查； ③对传记中作者所表现出的创作意图、文章结构基本特征和写作技巧的考查； ④对作者作传的观点态度的把握； ⑤对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究。三、【阅读方法】 ①要了解传记的阅读特点和传记的有关知识，注意文章一些微小信息的提示； ②要抓住传记主人公所表现出来的人物个性，把握文章对人物描写叙述的地方，深入了解传记主人公的思想感情和精神品质； ③最好把自己置入书中人物中，阅读传主就像和他们交朋友一样，这样就会有切肤之感，阅读起来也顺畅些； ④对一些时间性比较强的人物传记可以采取列表格的形式来达到条理明晰的效果。四、【传记有关知识】（一）传记的定义和分类 ◎传记是遵循真实性原则，用形象化
相关资源：	《中考语文专题复习：课内重要文言文阅读》PPT课件《中考语文专题复习：课外文言文阅读》PPT课件 2016年高考语文第二轮专题复习：文言文阅读押题练 2016年高考语文第二轮专题复习：文言文阅读增分突破实战演练（五）文意通顺，力争满分 2016年高考语文第二轮专题复习：文言文阅读增分突破实战演练（四）特殊句式，特殊翻译 2016年高考语文第二轮专题复习：文言文阅读增分突破实战演练（三）断句需抓五类语言标志 2016年高考语文第二轮专题复习：文言文阅读增分突破实战演练（二）虚词不虚，四类关键虚词译到位 2016年高考语文第二轮专题复习：文言文阅读增分突破实战演练（一）突破八类文化常识，准确理解文意《中考语文专题复习：课内文言文阅读》PPT课件（苏教版）2016学年度七年级上期语文文言文阅读复习试卷
上一篇：	高考语文复习诗词赏析36技法
下一篇：	高考语文文学类文本阅读训练的高效策略
相关搜索：	在中搜索：“高中语文人物传记类文言文阅读答题技巧 ”的相关资料在中搜索：“高中语文人物传记类文言文阅读答题技巧 ”的相关资料在中搜索：“高中语文人物传记类文言文阅读答题技巧 ”的相关资料在中搜索：“高中语文人物传记类文言文阅读答题技巧 ”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。

本栏分类导航

作文指导教案课件 (3791)