走进高中语文——开学第一课资料积累与梳理

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资源名称：	走进高中语文——开学第一课资料积累与梳理
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	109.50 KB
资源提供：	郭玉亮
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添加时间：	2011-10-13
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资源简介：	一、“语文”的来历及内涵从小上学就学习语文，语文是我们天天面对的学科，记生字、背解词、写作文，年年如此，周而复始，在这样机械的循环中我们思考过究竟什么是语文吗？知道语文的来历及内涵吗？解放前，这门功课在小学称“国语”，侧重白话文；在中学称“国文”，侧重文言。1949年，华北人民政府教育部研究全国范围使用的教材，采纳叶圣陶先生的建议——“口头为‘语’，书面为‘文’，文本于语，不可偏指，故合言之”。不再用“国文”和“国语”两个名称，一律称为“语文”。有人说，语文就是念拼音，认生字，读课文，背诗词，做作业，写作文……其实，这种回答并不准确，只是初步回答了怎样学习语文，而并没有回答“语文是什么”。有人说，语文就是“语”和“文”的组合。“语”就是语言，“文”就是“文字”或者“文学”。诚然，这种回答的确有一定的道理，但是，它过于注重语文的外在形式，而忽略了语文的内在魅力。二、语文是…… 语文是对秦砖汉瓦的向
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