摭谈比喻修辞手法

您当前的位置：首页 > 资源中心 > 其它资源 > 教育教学论文

资源名称：	摭谈比喻修辞手法
所属版本：	通用
文件类型：	/DOC
文件大小：	38.00 KB
资源提供：	cwetdfg
访问次数：
资源等级：
添加时间：	2011-10-12
下载帮助：	发表评论加入收藏夹错误报告
相关搜索：	搜索关键字为“修辞手法”的资料
下载地址：	[ 本地下载下载权限:普通会员扣除点数:1 ] （获得点数说明）

资源简介：	比喻可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻、叠喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻、回喻、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻（又名缩喻）、变喻；明喻比喻明喻有比喻词。比喻明喻用“像”、“如”等比喻词。例1：共产党像太阳。（本体像喻体）。以具体、浅湿熟知的事物或道理为喻体，说明或描写抽象的、深奥的、不熟悉的事或理，达到说得形象、生动、明白的目的。例2：小女孩的脸蛋像个红苹果，红通通的。其中“小女孩的脸蛋”是本体，“红苹果”是喻体，“红通通”是本体和喻体的相似点。喑喻喑喻（用“是”、“等于”、“成为”等比喻词）。例：那里四周是山，环抱着一潭春水，简直是一幅青绿山水画。借喻借喻（只有喻体，本体比喻词不出现）。构成借喻的基础是本体和喻体的相似性，它是借中有喻，重点在“喻”。例1：忘了和尚多了没水吃。例2：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”（毛泽东《七律•人民解放军占领南京》）中，“风雨”代替\'革命形势\'，是因为它和“革命形势”有相似点，所以是借喻。博喻、复喻、叠喻博喻：又名复喻，即运用多个不同的喻体来说明或描绘同一个本体。这种比喻能够充分地描写事物的特征，形象地揭示事物多方面的内涵，又能大大地增强文章的气势。博喻：用一连串的喻体来说明或描绘本体的修辞手法叫做“博喻”。例1：耳朵里有不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（《老山界》）例2：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，象老人，象巨象，象骆驼，奇峰罗列，形态万千。（《桂林山水》）例3：两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像莲花，像海棠叶儿，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢！（杨朔《画山绣水》）例4：“砰”一声，郎平的一记重扣，激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声，像海涛击岸，像山洪爆发，像飞瀑倾泻。观众们蜂涌到场子里
相关资源：	《2016届高考语文第一轮复习：仿用句式、正确运用常见的修辞手法》PPT课件《2016届高考语文第一轮复习：仿用句式、正确运用常见的修辞手法》PPT课件（复习课）《2015届高考语文复习：选用、仿用、变换句式（含修辞手法）》PPT课件《初中语文专题复习：修辞手法》PPT课件《福建省2015年高考语文第一轮复习：仿用句式、正确运用常见的修辞手法》PPT课件《语言文字应用：语言表达的十八般武艺——修辞手法》PPT课件7 2014年高考语文第一轮复习备考：第一部分语言文字运用——仿用句式、正确运用常见的修辞手法专项训练2 2014年高考语文第一轮复习备考：第一部分语言文字运用——仿用句式、正确运用常见的修辞手法专项训练1 《2014年高考语文第一轮复习备考：第一部分语言文字运用——仿用句式，正确运用常见的修辞手法》PPT课件全国2013年高考语文试题分类汇编：修辞手法
上一篇：	高考语文文言文翻译错因类析
下一篇：	走进高中语文——开学第一课资料积累与梳理
相关搜索：	在中搜索：“摭谈比喻修辞手法”的相关资料在中搜索：“摭谈比喻修辞手法”的相关资料在中搜索：“摭谈比喻修辞手法”的相关资料在中搜索：“摭谈比喻修辞手法”的相关资料
下载说明：	☉本站所有资源下载都来自本站服务器，如果不能下载，请向我们报告错误！ ☉部分资源来源于网络，仅供教师教学用，如有侵权请立即与我们联系！ ☉本站所有资源都经过测试，如是压缩格式请下载后先用WinRAR解压后再用相关软件打开。 ☉如果是Flash课件你无法正常打开，请下载安装最新版Flash播放器！ ☉其它常用工具软件你也可以在我站下载。 ☉由于网站服务器承受能力有限，请不要盗链我们提供的资源，谢谢！！ ☉站内部分资源并非原创，若无意中侵犯了您的权益请联系我们。

本栏分类导航

作文指导教案课件 (3791)