江苏省2016届高考语文第一轮复习：诗歌鉴赏基础梳理练习题5

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资源名称：	江苏省2016届高考语文第一轮复习：诗歌鉴赏基础梳理练习题5
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资源简介：	1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头•盟鸥① 辛弃疾带湖吾甚爱，千丈翠奁开。先生杖屦无事，一日走千回。凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。白鹤在何处？尝试与偕来。　　破青萍，排翠藻，立苍苔。窥鱼笑汝痴计，不解举吾杯。废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀？东岸绿阴少，杨柳更须栽。【注】 ①此词写于宋孝宗淳熙九年，作者被主和派弹劾落职闲居带湖之初。 (1)“千丈翠奁开”运用了什么修辞手法？表现了带湖的哪些特点？答：_______________________________________________ ___________________________________________________ ★(2)作者借鸥鹭表达自己的孤独之情，请从内容上作简要说明。答：_______________________________________________ ___________________________________________________ ★(3)结合全词，说说“东岸绿阴少，杨柳更须栽”寄寓了作者怎样的情感。答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案　(1)比喻、夸张。(答出其一即可)表现带湖宽广、翠绿、清澈、平静。 (2)作者只能与鸥鹭为伴，表现其落职闲居的孤独之情；感叹鸥鹭不能理解自己举杯浇愁的情怀，表现其不被理解的孤独之情。 (3)对带湖的喜爱，对不得志的自我劝慰，不能用世的无奈(落寞)。 2．阅读下面这首词，然后回答问题。感皇恩•出京门有感李俊民忍泪出门来，杨花如雪
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