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资源名称:
江苏省2016届高考语文第一轮复习:语言连贯基础梳理练习题2
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
63.00 KB
资源提供:
erymuuy
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2015-08-26
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资源简介:
1.根据下面的新闻内容,写一段评论性文字,不超过70字。
张先生和弟弟、妹妹去爷爷家吃晚饭。饭桌上,爷爷想和年轻人聊天,结果三兄妹各拿各的手机玩,受冷落的爷爷说了句“你们就和手机过吧”,便一怒之下摔盘子离席。这样的事情,每个城市都有发生。这平常却戏剧性的一幕,触动了许多人的心弦。现在,网络上流行的一句话是:世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起,你却在玩手机。
答:_______________________________________________
___________________________________________________
解析 本题考查语言表达准确、鲜明的能力。解答本题时,首先要准确抓住新闻所反映的主要社会现象——人们沉迷于手机而忽略了与家人的交流和沟通。其次,用准确的语言表达出自己对此种社会现象的看法,还要阐明支撑自己观点的理由。
答案 (示例)莫让手机伤害亲情。手机在给人们生活带来便利的同时,因使用不当而伤害亲情的事每天都在发生。珍视亲情,要从放下手机,尊重并与亲人真诚交流做起。
2.穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题,言简意赅,有文采。50字左右。
各位同学,今天我们召开一个读书心得交流会,主题是“读书乐”。___________________________________________________
___________________________________________________
希望各位踊跃发言,让大家分享你的阅读心得。
解析 该题考查补写开场白和语言表达简明、连贯、生动的能力。要扣住“读书乐”的主题和交流读书心得体会的要求来写。
答案 书,是我们的食粮,是我们的朋友;书,能开阔我们的眼界,陶冶我们的情操。读书,是人生一大快事,你获得了哪些快乐呢?
3.今年6月13日是我国第十个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言,你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。
(1)对同龄人:___________________________________________________
(2)对年长者:___________________________________________________
解析 本题考查语言表达得体的能力。要针对不同年龄的对象,采用不同的语言,同时要明确指出这种做
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