2014年高考语文诗词鉴赏人物形象专项练习

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资源名称：	2014年高考语文诗词鉴赏人物形象专项练习
所属版本：	人教版
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添加时间：	2014-03-27
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资源简介：	1.阅读下面这首律诗，按要求作答。野　菊 [宋]杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】 ①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”。 (1)颔联描绘了怎样的野菊形象？(2分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)请自选角度赏析颈联。答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)尾联化用了陶渊明哪句诗？表达了作者怎样的志趣？(3分) 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.阅读下面这首古诗，回答问题。上太行① 于谦西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。 [注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。（1）(6分）前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）(5分）请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.阅读下面这首宋词，回答后面的问题。玉楼春•和吴见山韵宋•吴文英
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