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资源名称: 2014年普通高考语文试题逐题详解(湖南卷)
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 76.50 KB
资源提供: qwwefg
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添加时间: 2014-06-17
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资源简介: 一.整体分析。
今年的高考相对于2013年的高考,难度系数略有降低,语文的整体平均分同比去年会有所上升。同时今年的高考语文完全按照考纲的要求出题,但是题型创新亦非常明显。从试卷整体来看语文命题,持续验证了新东方语文高考点睛班所讲授的语文命题三大规律:(1)试卷继续按照湖南卷语文“语文能力考查”的规律命题。(2)试卷的整体选材愈加贴近生活。(3)知识考点和题目的具体位置分布和分数占比仍然固定不变。
在坚持以上3点规律的同时,今年的高考是语文创新最多的一年,并且这仅仅是创新的开始,之后语文的题型创新之后的新增加出来题型和板块会更多,以下用表格具体陈述今年高考语文创新。
题型
考点
分值和备注
语言文字运用——4题考察词语运用和病句
(1) 成语和词语的辨析
(2) 病句的辨析和运用
12分
新东方语文从语法角度讲解考点(1)和考点(2)
文言文——虚词选择题(变成填空题)
具体高频虚词:而之于则的具体用法
3分
新东方语文课堂从句法成分和虚词运用的角度不仅仅只是带领学生死记虚词释义。
选做题——题量增加
(1) 人物心理描写的限字小作文的微写作
(2) 对中外的修身名言的理解和评析

高考今年的创新,必将引起即将参加2015年高考的学生和所有高中语文教师对高考语文的重新定位和思考。
(一)选材更加注重人的自然属性,加了语文语言的实用性。高考语文题目出得好不好,关键看选材,选材的梯度和难度直接决定学生们的成绩。以前的选材更加注重生命哲理的映照,现在则更加注重生命本体的体悟和启示,比如论述文的教育和语言文字运用的“家风”题材。简而言之,之前的高考语文的选材“偏”、“僻”,主要是考学生对文章意义的深度理解;今年的语文则重视学生本体的收获和启示,如,选做题,考学生日常生活的运用,并且是拿自身来运用。
(二)语文试卷主题更加注重对传统文明和传统精神的继承。诗歌鉴赏和文学阅读充分证实这一点。诗歌鉴赏讲解传统女子结婚之后的事宜和祝福;文学阅读则加强对传统文明“民以食为天”精神的 继承。
(三)语文考试更多与时事相连。先是高考改革的通知发出,到今年全国各地的语文试卷。湖南卷的论述文,有关教育,与今年习近平主席一上任就去山东曲阜孔子故居的事宜紧密关联。湖南卷文学阅读,如果是散文,多侧重湖南本土作家,2009年《云南看云》作者沈从文是湖南凤凰人,2010年的《一朵午荷》作者洛夫祖籍湖南,2014年的《粮食》作者学群是湖南岳阳人。
今年语文的创新,告诉我们,(1)随后的语文考试会不断在题型上创新,不久将来语文或将没有固定的题型。(2)汉语词语和句子的正确使用和汉语语法将是后续语文考试的重难点。(3)会持续加强对语文思维和能力的考察。
今年是语文改革的第一年,语文的难度不大,主要在题型上进行大胆的创新,之后在题型当面的创新之后则必然迎来考点的改革和创新。不论高考怎么改革,只要孩子们加强对汉语语法及其运用的能力的训练,高考语文高分亦手到擒来。

二.试卷精析。

2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)
语 文
一、语言的运用
家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔()、深()众望而为家族其他成员所宗仰追慕。其懿行()言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的()守祖训,流风余韵,绵延不绝,就形成了一个家族鲜明的家风。
1、下列汉字依次填入语段中括号内,字音和字形全部正确的一组是
A、萃 孚fóu 佳 恪gé B、粹 负fú 佳 恪kè
C、粹 负fù 嘉 恪gé D、萃 孚fú 嘉恪kè
答案:D
解题方法:第一步:排除法:“恪”念“kè”,排除A、C确定“佳”言,第二步:词语辨析加排除法。深孚众望:使大家信服,符合大家的期望。深负众望:指辜负了大家的期望。依据语境此处应为“深孚众望”,由此排除B,选择D。
考点解析:1.形声字误读。“恪”此处不随其声旁发“各”的任何声,而是读“kè”,形声字误读是高考常考考点,希望引起大家重视。新东方课堂会给大家总结常考形声字与其记忆法。2.词语辨析:(1)“孚”我们在“小信未孚,神弗福也。”中讲过其意思为“信服,使信任、相信”的意思,故而“深孚众望”意为:使很多人信服,符合大家的期待。而“深负众望”指辜负大家的期望,不符合语境。另外特别注意:a .“不负众望”指没有辜负大家的期望,与“深孚众望”相近。b.“不孚众望”
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