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资源名称: 贵州省2016年高考语文3月模拟测试卷
所属版本: 人教版
文件类型: /DOC
文件大小: 336.00 KB
资源提供: uy65tr
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2016-03-29
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资源简介: 一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
书院起源于唐代的民间书斋和朝廷整理经史典籍的官衙,是介于官学与私学之间的一种文
化教育组织宋代书院兴盛起来,与理学相结合,奠定了发展的学术基础与学养根基,基本上确
立了讲学、藏书、祭祀、学田相结合的制度。明代书院的发展进入了成熟的推广阶段,总体上是
由先进发达地区向边远落后地区推进。清代书院大量普及,形成了从民间乡村书院、家族书院
到官方支持的省城书院的全网络覆盖规模。近代书院的改革,目的是顺应现代教育发展的需
要,强调现代与传统的一眯相承。但在西方政治军事经济文化的冲击下和自身深刻的危机意识
的影响下,改革变成了“争毁”。于是,书院改制成了学堂,产生了历史的断裂,传统书院的内在
精神并未传承下来。
书院首先要继承传统,要尊重传承文化和创造文化的先哲们。书院又要在继承传统的基础
上努力创新。程颐提出“天理”这个新儒学核心概念,打破了千余年来解释儒家经典的范式,具
有极高的理论创新价值。有了这个基础,朱熹才能成就理学思想集大成的伟绩。传统不仅在于
传承,也在于创新。没有传承,文化就如无源之水;没有创新,文化就如一潭死水。
书院能自觉运用传统的反思意识与批判精神。中国传统文化的反思与批判精神孕育于夏
商周时期,成熟于春秋战国百家争鸣时代。宋代学者们不仅批判秦汉以来的政治,认为从无善
治,也严厉批判现实科举制度和官学教育,认为纯为利禄而行。这种批判精神与反思意识,正是
他们不遗余力地创建书院这种新型文化教育组织的驱动力。
书院办学的另一个宗旨是求“为己”之学,为了成就自己健全完满的人格,这也可以说是书
院建在山林之间的一个重要原因。书院讲学有严格的程式,书院讲学的程式与规定体现了对文
化传统的理解与尊重,对创造和传播文化知识的师长的尊重。书院的创建者们又忌讳文化传统
僵化、书院像官学一样成为赚取功名利禄的工具。书院在先生讲学规范与生徒求学自主之间的
平衡,使书院在文化传承与文化创新之间形成了良好的循环,因而焕发出无限生命力。
当前的学校教育学科专业化,学问碎片化,学生只有专业知识,缺少人文关怀,没有很好的
传道精神。又加上社会
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