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高考语文复习试卷
资源名称:
四川省南充市2016届高考语文第一次适应性测试卷
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
101.50 KB
资源提供:
kmuydse
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2016-02-21
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资源简介:
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
书法艺术的独特性,首先在于它的艺术表现载体,是中国文明的传播工具一一汉字。书法
艺术以文字为母体,因文字书写而产生。它的所有语言样式,所有繁纷复杂的技术、规则,都傍
依文字而诞生,离开文字而无从立其身。第二,书法和文字,共生、共进、共荣,相为表里,不可
分解。第三,由于书法艺术以中国书面语言形式体系为裁体,与实用书法同体、同步发展,这就
造成世界艺术史上的罕见现象:汉字书面语言体系的功能区域,几乎全部被艺术样式所覆盖。
除了“艺术的书法”,“实用书法”几乎没有存在空间,只居于极小范围和很低端的位置。
文字实用功能的实现,实际上只需要基于“六书”而形成的字符体系。这个体系,是否具
有艺术美感,书法形式语言介入不介入,对汉字的信息传递功能没有影响。但是我们的先民,
依托于“六书”符号体系,演绎出了篆、隶、草、行、楷五大书体和变化无穷的汉字书法形式语
言。这是既可以满足信息传递功能需要,也可以满足审美需要的“双功能”书法形式语言。
审美书法对实用书法实现全覆盖,使人们无从分辨哪些书法是表现性的,是“纯艺术”,哪
些是实用性的,是“非艺术”。从艺术形态的来源说,书法没有什么特殊,从生活原型升华、分
离出艺术形态。但书法的特殊性在于:舞蹈、演唱,都来源于生活原型;一旦它们升华分离后,
不再介入生活原型,艺术是艺术,生活是生活,艺术从来不干预生活。书法的情况特殊,它是始
终和生活原型“捆绑”在一起一所有的书写场合(不管实用还是审美),都可以用书法。它确实
挑战了世界学术界原有的对“艺术”概念的界定,也挑战人们对艺术特性认知的极限。这也是
国际学术界较长时间不能认识到中国书法不仅仅是“文献档案”而且更是“艺术品”的原因。
作为实用文字书写,毫无疑问,书写文字内容需要有可辨读性。书法艺术秉承了“实用书
写”的全部特性。从中国书法史的发展看,书法的“可辨读性”原则一直被奉为一个艺术法则
而得到普遍遵守。没有语序的“梦呓”式书法,从来没有被允许成为“艺术书法”的一种创作模
式。
中国书法艺术以文字为载体的特性,决定了它是和日常社会生活结合最紧密,最具国民普
及性和国民素质涵育功能的艺术。同时,也一定是最具有生命力、延续时间最长、传播地域最
广的艺术。“新文化运动”改变了中国人原有的阅读和书写习惯。但在书法艺术领域,传统的
书写方式一直被保留。即便在现代社会建筑空间格局发生了很大变化,很多场合需要从左往
右横写。书法家们还是乐于保留原来的习惯,多数选择从右往左书写。包括书法家坚持用繁
体字书写。这些都可以体现,中
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