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高考语文复习试卷
资源名称:
福建省泉州市2014届高三语文5月质量检测试卷
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
72.50 KB
资源提供:
gaochenh
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2014-09-03
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资源简介:
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) ,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)
(2)闾阎扑地, ;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。(王勃《滕王阁序》)
(3) ,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
(4) ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(5)从今若许闲乘月, 。(陆游《游山西村》)
(6)天大寒,砚冰坚, ,弗之怠。(宋濂《送东阳马生序》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2-5题。
无斋记
[清]刘大槐
天下之物,无则无忧,而有则有患。人之患,莫大乎有身,而有室家即次之。今夫无目,何爱于天下之色?无耳,何爱于天下之声?无鼻无口,何爱于天下之臭味?无心思,则任天下之理乱、是非、得失,吾无与于其间,而吾事毕矣。
横目二足之民,瞀然①不知无之足乐,而以有之为贵。有食矣,而又欲其精;有衣矣,而又欲其华;有宫室矣,而又欲其壮丽。明童艳女之侍于前,吹竽击筑之陈于后,而既已有之,则又不足以厌其心志也。有家矣,而又欲有国;有国矣,而又欲有天下;有天下矣,而又欲九夷八蛮之无不宾贡;九夷八蛮无不宾贡矣,则又欲长生久视,历万祀②而不老。以此推之,人之歆羡于富贵佚游,而欲其有之也,岂有终穷乎?古之诗人,心知其意,故为之歌曰:“隰有苌楚,猗傩其枝。夭之沃沃,乐子之无知③。”夫不自明其一身之苦,而第以苌楚之无知为乐,其意虽若可悲,而其立言则亦既善矣。
余性颛④而愚,于外物之可乐,不知其为乐,而天亦遂若顺从其意,凡人世之所有者,我皆不得而有之。上之不得有驰驱万里之功,下之不得有声色自奉之美,年已五十余而未有子息。所有者惟此身耳。呜呼!其亦幸而所有之惟此身也,使其于此身之外而更有所有,则吾之苦其将何极矣;其亦不幸而犹有此身也,使其并此身而无之,则吾之乐其又将何极矣!
旅居无事,左图右史,萧然而自足。啼饥之声不闻于耳,号寒之状不接于目,自以为无知,而因以为可乐,于是以“无”名其斋云。
(选自《明清散文精选》)
【注】①瞀然:愚昧不明。②祀:年。③苌楚:植物名。猗傩:同“婀娜”。轻盈柔美的样子。夭:指草木初生。沃沃:肥美而有光泽的样子。④颛:蒙昧无知。
2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.何爱于天下之臭味 臭:气味
B.则又不足以厌其心志也 厌:满足
C.岂有终穷乎 穷:贫穷
D.于是以“无”名其斋云 名:命名
3.下列四组中,全都表现作者“无忧”的一组是(3分)
①吾无与于其间,而吾事毕矣
②明童艳女之侍于前
③有家矣,而又欲有国
④所有者惟此身耳
⑤旅居无事,左图右史,萧然而自足
⑥号寒之状不接于目
A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.②④⑥
4.下列对文章的概括与分析,不正确的一项是(3分)
A.文章开篇紧扣“无”来写,指出了“无”与“有”的不同结果,突出了“无”的好处。
B.作者引用古诗句“乐子之无知”,表明了自己不以身苦为悲而以“无知”为乐的态度。
C.虽然没有功勋与后代,作者却不认为它是不幸的,文章借此表达了对乐观精神的赞美。
D.文章拿作者不知外物可乐和世人贪求富贵享乐对比,突出了作者不以物喜的自足心态。
5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)今夫无目,何爱于天下之色?(3分)
(2)使其于此身之外而更有所有,则吾之苦其将何极矣。(3分)
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